提升高校離退休職工精神文化需求的對(duì)策建議

1、提升高校離退休職工精神文化需求的對(duì)策建議提升高校離退休職工精神文化需求的對(duì)策建議高校離退休職工精神文化需求對(duì)策建議隨著我國(guó)人口老齡化浪潮的到來(lái)，離退休人員的隊(duì)伍在快速壯大，與社會(huì)普通離退休群體相比，高校離退休群體具有人數(shù)多、規(guī)模大、居住分散化、收入較穩(wěn)定、文化素養(yǎng)高、參與意識(shí)濃、歸屬性強(qiáng)、精神文化需求迫切等特點(diǎn)，他們的生活狀況和精神風(fēng)貌，將直接影響著高校的改革發(fā)展穩(wěn)定與精神文明建設(shè)水平的提高。因此，如何充分滿足高校離退休老人多樣性的精神

2、文化生活需求，讓他們晚年過(guò)得健康、幸福、快樂(lè)和充實(shí)，這是當(dāng)前高校離退休工作的一項(xiàng)全新課題與重要任務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化人文關(guān)懷高校不僅要關(guān)心離退休職工的物質(zhì)生活，更要重視他們的精神需求。目前高校離退休職工的身心健康狀況總體呈出下降趨勢(shì)，其原因雖與老同志退休后原生活規(guī)律被打亂有很大關(guān)系，但較大程度上與高校滿足老年人精神文化需求的軟硬件建設(shè)相對(duì)滯后直接相關(guān)。因此，高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)老職工的人文關(guān)懷，不斷創(chuàng)新養(yǎng)老理念，提高他們

3、的文化養(yǎng)老意識(shí)，使離退休職工從傳統(tǒng)的“物質(zhì)養(yǎng)老、待遇養(yǎng)老”向更高層次的“文化養(yǎng)老”轉(zhuǎn)變，積極制定離退休職工文化養(yǎng)老的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，多渠道籌集資金，加大投入，徹底解決高校離退休職工活動(dòng)場(chǎng)所欠缺、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺、活動(dòng)形式單一、設(shè)施設(shè)備殘缺簡(jiǎn)陋等問(wèn)題。同時(shí)，大力弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，高校及各二級(jí)單位要找準(zhǔn)本職工作與離高校離退休群體中老干部、老專家、老教授較多，高職務(wù)、高學(xué)歷、高職稱比重大，他們普遍綜合素質(zhì)較高，在科研、教學(xué)、管理等

4、方面經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)智慧的人力資源寶庫(kù)。高校應(yīng)在有效地發(fā)揮現(xiàn)有老齡委、關(guān)工委、老教授協(xié)會(huì)、老科協(xié)和老體協(xié)等平臺(tái)積極作用的基礎(chǔ)上，努力整合校地資源，積極為老同志構(gòu)建全方位、多層次、參與面廣、實(shí)效性強(qiáng)的展示平臺(tái)，竭力拓寬其活動(dòng)領(lǐng)域，積極引導(dǎo)他們立足教育，面向社會(huì)、群眾和基層，充分發(fā)揮其政治、經(jīng)驗(yàn)、政策、威望和學(xué)科專業(yè)等優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)、科學(xué)研究、心理咨詢、科技開(kāi)發(fā)、老年協(xié)會(huì)、關(guān)工委、智力扶貧、社會(huì)公益事業(yè)、和諧校園及社區(qū)建設(shè)等方面積

5、極貢獻(xiàn)夕陽(yáng)余熱，更好滿足這一高素質(zhì)群體的精神文化追求。同時(shí)，高校還應(yīng)充分利用青年學(xué)子和離退休職工兩個(gè)群體各自的優(yōu)勢(shì)，搭建老年人與年輕人的交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)手青年學(xué)子建立和創(chuàng)新共建項(xiàng)目，既能使年輕人開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能讓老年人不再孤獨(dú)寂寞，生活充滿了活力與激情，人生變得多姿多彩。四、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富文化內(nèi)涵高校應(yīng)開(kāi)拓創(chuàng)新思維，把勞動(dòng)節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大、傳統(tǒng)節(jié)日作為離退休職工文化建設(shè)的新載體，通過(guò)開(kāi)展座談、征文、