百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究.pdf

1、當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建設(shè)小康的關(guān)鍵時(shí)期，而全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)在農(nóng)村。加快農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)，有利于推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文以人力資本理論、人口理論、剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論和激勵(lì)理論等人力資源開(kāi)發(fā)理論為支撐點(diǎn)，以問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法為主要研究方法，在回顧國(guó)內(nèi)外學(xué)者有關(guān)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)貴州省百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)進(jìn)行了研究，提出了開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源的若干對(duì)策和建議。

2、r>　　 本研究的內(nèi)容包括：第一，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源的現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀；第二，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響；第三，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的制約因素；第四，國(guó)外農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的成功經(jīng)驗(yàn)；第五，根據(jù)本研究結(jié)論，提出開(kāi)發(fā)百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源的對(duì)策。
　　 本研究得出的結(jié)論主要有：
　　 第一，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源數(shù)量相對(duì)豐富，農(nóng)村勞動(dòng)力存在絕對(duì)剩余

3、或相對(duì)剩余；當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人力資源的身體素質(zhì)比較差，文化水平普遍偏低，科技素質(zhì)不高，思想觀念落后。當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人力資源中男性比例略高于女性，年齡結(jié)構(gòu)比較合理、以青壯年為主，文化程度上以文盲、半文盲、小學(xué)等低學(xué)歷為主，且就業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。
　　 第二，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源沒(méi)有得到有效開(kāi)發(fā)，主要表現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂行W(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入不足、教學(xué)質(zhì)量較差、課程設(shè)置不合理，農(nóng)業(yè)科技投入嚴(yán)重不足，農(nóng)村醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)展落后，農(nóng)民自我開(kāi)發(fā)意識(shí)不強(qiáng)等方面。

4、
　　 第三，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀加大了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難度，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，在一定程度上阻礙了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移。通過(guò)運(yùn)用修正后的Mincer收入方程進(jìn)行分析，得出農(nóng)村外出務(wù)工人員的工資收入水平與勞動(dòng)者受教育年限、工作穩(wěn)定性以及務(wù)工地點(diǎn)顯著相關(guān)。
　　 第四，百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)惡劣的自然條件、落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、制度因素（含戶(hù)籍制度、