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文檔簡(jiǎn)介
1、中班主題活動(dòng):樹-樹媽媽的朋友中班主題活動(dòng):樹-樹媽媽的朋友活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:春天,操場(chǎng)上的樹更綠更茂盛了,孩子們說:這是春姑娘給它們換的新衣服,每次吃完午飯孩子們都會(huì)去關(guān)心操場(chǎng)上的樹,觀察它們的衣服,坐著和它們聊天。根據(jù)孩子們的需要、興趣,教師、家長(zhǎng)帶著全班孩子觀察身邊各種各樣的樹,共同生成活動(dòng)主題。此次半日活動(dòng)皆在為孩子提供機(jī)會(huì),讓孩子進(jìn)行探索,鞏固所認(rèn)識(shí)的各種各樣的樹,理解兒歌內(nèi)容,萌發(fā)愛護(hù)樹木的環(huán)保意識(shí),在活動(dòng)中,讓孩子大膽創(chuàng)編,發(fā)
2、展創(chuàng)造能力和語言表達(dá)能力,了解樹與人、動(dòng)物、環(huán)境的關(guān)系?;顒?dòng)設(shè)計(jì)來園活動(dòng)(8.008.45)活動(dòng)目標(biāo):1.通過觀察園內(nèi)小樹了解樹與人的關(guān)系樹葉吸灰塵的本領(lǐng)。2.激發(fā)幼兒樂意發(fā)現(xiàn)自然的變化,繼續(xù)探索樹奧秘的興趣。幼兒實(shí)踐:1.觀察、觸摸樹葉上有沒有灰塵。2.給小樹葉洗澡。晨間談話:預(yù)設(shè)問題:師:為什么樹葉會(huì)變臟?這里哪些樹你認(rèn)識(shí)?松樹的樹枝怎么長(zhǎng)?(柳樹、榕樹、芒果樹、龍眼樹呢?)(讓幼兒作手勢(shì),雙手向兩邊平舉。松樹的樹枝是橫生等)2.根
3、據(jù)樹葉的不同特征,幫小樹葉找媽媽小朋友,快去找小樹葉的媽媽吧。你們要看好它們長(zhǎng)什么樣的,不要找錯(cuò)。3.回憶和鞏固動(dòng)物、自然現(xiàn)象、人與樹的關(guān)系今天我們幫小樹葉找到了媽媽。小樹葉很高興。因?yàn)樾淙~喜歡和媽媽在一起,還有誰喜歡和樹媽媽在一起?用動(dòng)作表現(xiàn)它們與樹在一起的情景。(三)保護(hù)樹媽媽,學(xué)習(xí)、創(chuàng)編兒歌1.通過情境對(duì)話,熟悉兒歌內(nèi)容。看,誰來了?是大樹媽媽的朋友嗎?教師操作小熊木偶它想干什么?你猜它用什么造房子?你是怎么知道的?小鳥、松鼠會(huì)
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