一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得總結(jié)

1、一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得總結(jié)一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得總結(jié)一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得總結(jié)自從全市不斷深入開展學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到了很大的觸動。本次學(xué)習(xí)，活動的形式有兩種：集體集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)。現(xiàn)對本階段的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：按照學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”要求，以后我要在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下，為推進(jìn)我校適度教育教學(xué)又好又快的發(fā)展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自己駕馭新形勢下教育教學(xué)工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙

2、優(yōu)”實質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論知識，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。三是在教學(xué)過程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)理論知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。[]不斷改進(jìn)方法