中班科學(xué)教案小動物們?nèi)绾芜^冬_0

1、中班科學(xué)教案：小動物們?nèi)绾芜^冬中班科學(xué)教案：小動物們?nèi)绾芜^冬活動目標(biāo)萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)小動物的情感了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認(rèn)識重點難點重點：萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)小動物的情感難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的關(guān)系活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的一些辦法物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、南方)活動過程一、知道動物怎樣過冬1講

2、述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的？2游戲：給小動物找過冬的地方①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。②引導(dǎo)幼兒總結(jié)這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)3表演游戲：小動物過冬幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去？②誰冬天躲起來睡大覺？③誰躲在家里吃東西？④誰飛到南方去過冬？二、關(guān)心動物的生存①

3、我們怎樣關(guān)心愛護(hù)小動物？②我們是怎樣過冬的？延伸活動和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料?；顒釉u析一、設(shè)計意圖了解動物、認(rèn)識動物、關(guān)心動物、愛護(hù)動物是對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育的重要內(nèi)容之一。針對幼兒的年齡和認(rèn)知特點，通過游戲讓幼兒主動參與了解一些小動物過冬的方式，從而萌發(fā)愛護(hù)小動物、愛護(hù)大自然小動物的家的情感。因此，針對這一活動意圖，教師要充當(dāng)好活動的引導(dǎo)者，讓幼兒輕松積極地參與到活動中去。二、效果分析小動物是幼兒很感興趣的，對它們的過冬方式他們