副院長(zhǎng)述職報(bào)告

1、副院長(zhǎng)述職報(bào)告副院長(zhǎng)述職報(bào)告副院長(zhǎng)述職報(bào)告考核組各位成員、同志們：我任職烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)，分管學(xué)生工作處、團(tuán)委、電大與成人教育中心等工作?？偟穆氊?zé)可以概括為“為書(shū)記當(dāng)好參謀、為院長(zhǎng)當(dāng)好助手”，下面就工作情況述職如下：一、自身思想政治素質(zhì)方面情況我認(rèn)為做為高校領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)主要表現(xiàn)在人才觀、政績(jī)觀、發(fā)展觀等方面。需要樹(shù)立正確的“三觀”，就必須不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。面對(duì)種種現(xiàn)實(shí)困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)及前所未有的

2、難得機(jī)遇，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。理論上深刻厚實(shí)是政治上成熟的重要組成部分，它對(duì)工作水平、工作成效影響重大，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)具有前進(jìn)的力量和智慧，才會(huì)有創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉，否則就難以跟上時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然，也就不能成為群眾前進(jìn)的帶頭人。在平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和黨校集中培訓(xùn)、單位中心組集體研討相結(jié)合，看書(shū)學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)論文、讀書(shū)筆記相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和調(diào)查研究、聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和開(kāi)闊思想、提高科學(xué)決策解決實(shí)際問(wèn)題的能力相結(jié)合

3、，通過(guò)學(xué)習(xí)，我在“三觀”方面提高了認(rèn)識(shí)。理、獎(jiǎng)懲、校園生活等各方面逐步走向正規(guī)；課程學(xué)分和品德學(xué)分的雙學(xué)分制管理辦法為保證學(xué)生成才成人的發(fā)展提供了有力的保障；公正、公平的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、安心學(xué)習(xí)的積極性；定期培訓(xùn)班主任、實(shí)行班主任例會(huì)制度，學(xué)工處干事調(diào)用培訓(xùn)制度，保證了班主任工作信息通暢、不斷提高能力，為逐步實(shí)行班主任到輔導(dǎo)員的過(guò)渡積累條件；成立了學(xué)生自我管理委員會(huì)和學(xué)生社團(tuán)，為充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的

4、作用搭建了平臺(tái)。迎新工作周密安排并形成經(jīng)驗(yàn)，使之成為展示校園文化底蘊(yùn)和校風(fēng)校貌的窗口；召開(kāi)了首屆團(tuán)代會(huì)，產(chǎn)生了第一屆學(xué)院團(tuán)委，為全面開(kāi)展適合年青人特點(diǎn)的校內(nèi)外活動(dòng)提供了有力的組織保障。（2）豐富校園文化活動(dòng)，提高校園文化品味校園文化建設(shè)要以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，形成催人奮進(jìn)的校園精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀念和導(dǎo)向正確的輿論氛圍。一年來(lái)，先后組織舉辦了烏海學(xué)院首屆服裝大