博大精深的中華文化教案_第1頁
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1、博大精深的中華文化教案博大精深的中華文化教案博大精深的中華文化教案課題第六課我們的中華文化博大精深的中華文化執(zhí)筆人編寫日期執(zhí)行人執(zhí)行日期三維教學目標了解中華文化博大精深了解中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造重點難點中華各民族對中華文化的貢獻教法教具講練結(jié)合法多媒體教學過程特色教案一、親近教材中華文化博大精深中華文化的內(nèi)容:文學藝術(shù)①文學藝術(shù)的作用②中國的文學藝術(shù)的作用③中國古代文學藝術(shù)的特點科學技術(shù):具有實用性和整體性中國古代的科學技術(shù)的作

2、用中華文化的區(qū)域性根本途徑:受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。重要途徑:不同區(qū)域文化相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持各自特色。中國各民族對中華文化的貢獻貢獻表現(xiàn)特點:既有中華民族文化的共性,又有各自民族特性。地位:中華之瑰寶,民族之驕傲關(guān)系:相互交融、相互促進、意義中華文化的包容性中華文化的特點:考查中華文化博大精深這一特征的具體體現(xiàn),考查學生分析、解決實際問題的能力及思辨能力。中國共產(chǎn)黨始終代表中華文化

3、的前進方向,①表述錯誤;④中“傳統(tǒng)文化”與“當代中國發(fā)展的時代精神”不對應(yīng),說法不準確。材料中各具特色的民族文化都豐富發(fā)展了中華文化,因此②③正確應(yīng)選擇B。孔子是中國古代儒家思想的創(chuàng)始人。中國在世界各地建立的孔子學院,作為中國語言和文化的傳播平臺向世界展示了歷史悠久的中華文化。這表明A中華文化走向世界B中華文化以開放的心態(tài)接受外來文化c儒家思想是中華文化的核心D儒家思想是特定歷史時代的產(chǎn)物本題考查中外文化交流及中華文化的包容性這一知識點

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