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1、大班科學(xué)教案:動(dòng)物的保護(hù)色大班科學(xué)教案:動(dòng)物的保護(hù)色活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意參與交流討論,使幼兒了解一些動(dòng)物具有與環(huán)境一致的保護(hù)色,理解保護(hù)色的作用。2、增強(qiáng)探索動(dòng)物奧秘的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事圖片;沙漠、草原、海洋、森林背景圖4幅,活動(dòng)室內(nèi)設(shè)相應(yīng)的4區(qū)域,并分別設(shè)標(biāo)志牌,動(dòng)物小圖片若干。活動(dòng)前對(duì)枝葉蝶、尺蠖蟲(chóng)有初步認(rèn)識(shí),并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)資料、豐富孩子對(duì)保護(hù)色的知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、故事引入,激發(fā)探究興趣。(出示圖片小狐貍)講述第一段,并逐個(gè)認(rèn)
2、識(shí)動(dòng)物,小狐貍找不到朋友,小朋友能幫助找一找嗎?請(qǐng)用我在xx地方找到了誰(shuí)表述。小狐貍為什么會(huì)找不到呢?二、交流、探究1、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看動(dòng)物和它們躲的地方,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒回答后小結(jié))像尺蠖蟲(chóng)等動(dòng)物的顏色和周?chē)h(huán)境的顏色很相似,這就是動(dòng)物的保護(hù)色。2、動(dòng)物的保護(hù)色有什么作用呢?小結(jié):在大自然中有許多動(dòng)物都有和環(huán)境很相近的保護(hù)色,以此來(lái)隱蔽自己,不讓敵人發(fā)現(xiàn)。3、逐一出示背景圖,認(rèn)識(shí)這是什么環(huán)境,在草地、海洋、森林、沙漠中有些什么動(dòng)物
3、用保護(hù)色保護(hù)自己?請(qǐng)小朋友自選區(qū)域和同伴交流。4、聽(tīng)信號(hào)后回位,互相交流,并出示相應(yīng)動(dòng)物小圖片。小結(jié):小朋友真能干,交流了許多動(dòng)物的保護(hù)色,動(dòng)物世界很神奇,為了保護(hù)自己更好的生存,許多動(dòng)物都有和環(huán)境相近的保護(hù)色,有的動(dòng)物的保護(hù)色更神奇,老師帶來(lái)了一張彩色蝸牛的變化圖(出示圖片)在這個(gè)圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)變色龍?jiān)鯓幼兩=處熯m當(dāng)小結(jié)。三、提升、擴(kuò)散生活中人們也很聰明,根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色想到了保護(hù)人類(lèi)自身,小朋友想一想人類(lèi)會(huì)怎樣利用呢?
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