紹興一中2011學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題卷高一語文

1、高一語文期中考試試題卷第1頁共5頁紹興一中紹興一中2011學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題卷學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題卷高一高一語文語文一一（1717題每題題每題2分，第分，第8題3分，共分，共1717分）分）1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A桑梓（xǐn）搖曳（y）田塍（chng）翅膀甫（fǔ）健B干癟（biě）翹首（qio）嚙噬（ni）逃遁（xǔn）C妥帖（tiē）不啻（d）戕害（qiāng）恪盡職守（k）D侘傺（ch）烙?。╨o

2、）悲愴（chung）揮斥方遒（qi）2下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按耐不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走！B我不應(yīng)白白地耗廢時間，去無盡地感慨生命的堅辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。C這惡魔似的鐵馬，那振耳欲聾的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。D自由地選擇我們個人閑暇時能完全沉溺其中的杰作，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和

3、豐盈，……這，歸根到底是一切生活所賦予的意義。3.下列各句中加點的助詞，使用正確的一項是()A.王川對班主任說：“這一次我考的不好，主要原因是思想上有自滿情緒，今后我要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，爭取考出好成績?！盉.這次中國女隊在新加坡奪取了乒乓球團(tuán)體冠軍，憑得是過硬的技術(shù)本領(lǐng)和頑強(qiáng)的拼搏精神。C.有意見你就提出來嗎，何必發(fā)那么大的火呢？傷了和氣大家面子上都不好看。D.請你不要客氣啦！鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的嘛，以后說不定我還要麻煩您呢！4下

4、列各句中加點的詞語使用正確的一項是（）A吳阿姨真不愧是蘇繡高手，一幅“富貴花開圖”的雙面繡，她三下五除二，兩天工夫就繡好了。B在學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可尋的，要有一股韌勁。如遇到一點困難就畏縮不前，功敗垂成，是不會有什么成就的。C重慶市云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫區(qū)農(nóng)民外遷工作，安土重遷，使移民高高興興地搬進(jìn)新家。D美國近日決定在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)系統(tǒng)，同時提出了一個匪夷所思的理由，即防范伊朗的威脅。5.下列各句沒有語病、句意

5、明確的一句是（）A在人類還未有家的意識與家的形式之前，幾乎是在無休止的遷徙中生活的。B若遇到風(fēng)和日麗的午后，不但你不感到歲時的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名奇妙的含蓄在那里的生氣。C被名利弄得鬼迷心竅的人，理智已經(jīng)無法支配他，于是他一頭栽進(jìn)那不可抗拒的欲念，驅(qū)使他這樣去做。D每一位思想家的每一部著作，每一位詩人的每一個詩篇，過一些年都會在讀者面前呈現(xiàn)出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在讀者心中喚起新的共鳴。6下列對課文內(nèi)容理解有誤

6、的一項是（）A《我心歸去》哲理性很強(qiáng)，但沒有抽象的說教。而是把哲理藏在形象中，用富有抒情色彩的意象來表達(dá)。如“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠”。B《獲得教養(yǎng)的途徑》一文指出讀書是獲得教養(yǎng)的主要途徑，贊美了讀書的作用，勸說人們用心研讀經(jīng)典作品，在書籍中發(fā)現(xiàn)世界，認(rèn)識社會，完善自我修養(yǎng)。C《赤壁賦》利用主客對話的形式提出矛盾、解決矛盾。文中“客人”之悲由三方面的感觸產(chǎn)生：一是由歷史上的英雄人物的消逝想到自己的偉大，二是由江水無窮想到人生

7、須臾，三是要擺脫現(xiàn)實處境，卻“知不可乎驟得”。D《想北平》一文以“要落淚了，真想念北平呀！”收筆，作用在于：點明題意，照應(yīng)開頭，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，把“想水平”的感情推向了高潮，戛然而止，耐人尋味。7把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）（）李澤厚認(rèn)為，漢字以“象形”、“指事”為本源。__________________正是這個方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫，具有符號所特有的抽象意義、價值和功能。①一個字表現(xiàn)

8、的不只是一個或一種對象，而且也經(jīng)常是一類事實或過程，也包括主觀的意味、要求和期望。②“象形”有如繪畫，來自對對象概括性極大的模擬寫實。高一語文期中考試試題卷第3頁共5頁退，扮作半個林和靖是最容易不過的。這種自衛(wèi)和自慰，是中國知識分子的機(jī)智，也是中國知識分子的狡黠。不能把志向?qū)崿F(xiàn)于社會，便躲進(jìn)一個自然小天地自娛自耗。他們消除了志向，漸漸又把這種消除當(dāng)作了志向。安貧樂道的達(dá)觀修養(yǎng)，成了中國文化人格結(jié)構(gòu)中一個寬大的地窯，盡管有濃重的霉味，卻是

9、安全而寧靜。于是，十年寒窗，博覽文史，走到了民族文化的高坡前，與社會交手不了幾個回合，便把一切沉埋進(jìn)一座座孤山。結(jié)果，群體性的文化人格日趨黯淡。春去秋來，梅凋鶴老，文化成了一種無目的的浪費，封閉式的道德完善導(dǎo)向了總體上的不道德。文明的突進(jìn)，也因此被取消，剩下一堆梅瓣、鶴羽，像畫簽一般，夾在民族精神的史冊上。（節(jié)選自余秋雨《文化苦旅》）11.白居易、蘇東坡修筑白堤和蘇堤的目的是什么？答：。（不超過10字）（2分）12.第二自然段中說“入選

10、為一架僵硬機(jī)體中的零件”，這里的“僵硬機(jī)體”比喻的是什么？答：。（不超過10字）（2分）13第二段說“就白居易、蘇東坡的整體情懷而言，這兩道物化了的長堤還是太狹小的存在”，為什么說“太狹小”？（不超過20字）（2分）14簡要分析作者對林和靖式的“急流勇退”的看法。（4分）三閱讀下面的文言文，完成文后題目（三閱讀下面的文言文，完成文后題目（2222分）分）一蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非

11、曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自

12、其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食?！?5對下列句中加點的詞語解釋不正確的一項是（）（2分）A固一世之雄也固：本來；誠然B釃酒臨江釃：酒灑于地C正襟危坐，而問客曰危：端正D托遺響于悲風(fēng)遺響：余音，這里指洞簫的余音16下列四組加點

13、虛詞的含義和用法相同的一組是（）（2分）A.①寄蜉蝣于天地②青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。B.①相與枕藉乎舟中②生乎吾前，其聞道也固先乎吾。C.①挾飛仙以遨游②以為凡是州之山有異態(tài)者D.①不知東方之既白②目遇之而成色17下列各句中加點的詞語與例句中加點詞語用法相同的一項是（）（2分）例：君子博學(xué)而日參省乎己。A順流而東也B月明星稀，烏鵲南飛C舞幽壑之潛蛟D于其身也，則恥師焉18下列各句與例句句式特點相同的一項是（）（2分）例：而今安在哉？A月出