論文小學生課外活動意義和作用

1、附表1（論文封面）編號新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院（二號宋體加黑居中）(論文題目，一號黑體居中)分院名稱園林科技學院園林科技學院專業(yè)班級學生姓名(3號宋體號宋體)指導教師(姓名、專業(yè)技術職稱姓名、專業(yè)技術職稱)年月日論小學課外活動的作用和意義論小學課外活動的作用和意義摘要：摘要：小學課外活動是小學班主任工作的一項重要內容，是班主任對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段。小學課外活動有著與課堂教學同

2、等的作用和意義，它和課堂教學相互補充，相互調和。本文擬對小學課外活動的內容、小學課外活動的作用和意義以及小學課外活動的管理策略三個方面進行粗略的探討。關鍵詞鍵詞：課外活動；科學性；知識性；趣味性小學教育被稱為是基礎教育，它是我國教育的基石。在小學教育中，小學課外活動又是小學教育不可缺少的一部分，它有著小學課堂不可替代的作用和意義。在大力提倡素質教育和給學生“減負”的今天，有相當一部分小學把課外活動當作一種形式。有的學校甚至禁止學生參加春

3、游、秋游、野炊等課外活動。究其原因是多方面的，其一，目前，我國雖然實行九年義務教育，但對一個教師的評價仍然還沒有改變，即評價一個教師教得好與否，要看這位教師所教的班級或所教的科目的平均分的高低來評價。一方面，開展課外活動往往占用了教師和學生的時間。另一方面，如果課外活動開展得不好，有可能會影響學生的成績。其二，課外活動的組織和管理有較大的難度，這無形中增加了教師的工作量。基于以上諸多的因素，有相當一部分小學把課外活動當作一種形式也就不足

4、為奇了。本文將從小學課外活動的內容，小學課外活動的作用和意義以及小學課外活動的管理策略等方面作一些粗略的探討。一、課外活動的內容一、課外活動的內容什么是課外活動？對于這個問題，大家說法不一。我國教育學者滕大春在其《課外活動的意義》一文中對課外活動所下的定義，即“在課堂教學以外，學校有目的、有計劃、有組織地指導兒童青年從事多種多樣的活動，以進行多方面的教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使能成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會主義社會建設者和保衛(wèi)者，這種富有

5、教育意義的活動，就叫課外活動?！雹倌敲?，什么叫小學課外活動呢？所謂的小學課外活動指的就是學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對小學生進行的多種多樣的教育活動。由于不受教學計劃，教學大綱和教育形式的限制，小學課外活動的范圍十分廣泛，內容也十分豐富。學?，F(xiàn)行的課外活動的內容，概括起來可以分為以下幾類：1、科技活動。、科技活動。在“科學技術是第一生產(chǎn)力”②思想的影響下，科學探索和科技發(fā)明活動在我國受到空前的重視，發(fā)展小學生對科技的興