幼兒園預防地震突發(fā)事件的應急預案

1、幼兒園預防地震突發(fā)事件的應急預案幼兒園預防地震突發(fā)事件的應急預案幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。一、總則（一）應急指揮機構組成總指揮：張艷副總指揮：藍天祝紅成員：全體教職工應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設現(xiàn)場指揮機構；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。副總指揮的職

2、責：全權負責應急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。此外指揮部還下設安全主任彭雪和數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應急演練方案里）（二）地震應急疏散救援原則的確立一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。2、通過任課教師的教育及開專題講座教給幼兒開展自救互救工作的常識。（五）突發(fā)事件應對1、當出現(xiàn)人員被

3、困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應當適當活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容