黨員干部樹良好風氣創(chuàng)至善之業(yè)心得體會

1、黨員干部樹良好風氣創(chuàng)至善之業(yè)心得體會黨員干部樹良好風氣創(chuàng)至善之業(yè)心得體會黨員干部樹良好風氣創(chuàng)至善之業(yè)心得體會一黨員干部樹良好風氣創(chuàng)至善之業(yè)心得體會一黨的十五大提出了用鄧小平理論武裝全黨的任務，號召全黨要重視學習、善于學習，興起一個學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。與此同時，還提出了“在全黨造成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣”的新要求。這一新要求寓意深刻，針對性強，對興起學習鄧小平理論的新高

2、潮，有著重要的指導作用。一、提出造成四種風氣的重要意義(一)從歷史的角度看，“四種”風氣是堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良學風的新舉措。中國共產黨人歷來重視學風問題。早在延安時期，毛澤東就針對教條主義、經驗主義對中國革命造成的嚴重危害，強調學風問題的重要性，首倡了理論聯(lián)系實際的學風。毛澤東去世后，鄧小平果斷地舉起了解放思想、實事求是的大旗，他強調學馬列“要精，要管用”。強調學風問題的論述，在鄧小平文選中隨處可見。江澤民同志也十分重視學風問題，在《努力

3、建設高素質的干部隊伍》這篇重要講話中，他把理論聯(lián)系實際的學風，提到了“是個重大的政治問題”的高度。他指出：“尤其是要切實解決好理論聯(lián)系實際的問題。馬克思主義是從實際中來并被實不用理論解剖自己。有的人學理論，把解放思想、更新觀念掛在嘴上，在實踐上前怕狼后怕虎，始終邁不出探索創(chuàng)新的步伐。有的人口頭上新名詞、新概念不少，但自己領導的單位、地區(qū)，山河依舊，貧窮依舊，工作缺少認真、務實的作風。上述問題的存在，影響理論學習的深入，也影響黨的隊伍首先

4、是干部隊伍素質的提高。我們有些干部，在關鍵時候把握不住方向，在重大原則問題上分不清是非，在工作中發(fā)生這樣那樣的偏差，追根溯源，都與此有關。黨的十五大提出在全黨造成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。這“四種”風氣具有鮮明的時代特征，有很強的現實針對性。它對于端正學風、興起學習鄧小平理論的新高潮，必將產生積極的推動作用。(三)從理論的角度看，“四種”風氣使黨的學風要求更具體更完善。毛澤東曾經把理論聯(lián)系實際形象地