《生命中不能承受的痛》答案

1、生命中不能承受的痛生命中不能承受的痛——現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案答案1本文所說(shuō)的“生命中不能承受的痛”具體指什么事概括全文內(nèi)容回答。(4分)答：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)父母年紀(jì)衰老，尤其是曾經(jīng)身體健康的父親，忽然間病倒，采用心臟搭橋的辦法維持自己的生命一事，是自己不愿面對(duì)又不得不面對(duì)的痛。2第二段寫(xiě)爸爸強(qiáng)壯的身體，對(duì)下文的描寫(xiě)主要有兩方面的作用，第一方面的作用是引起下文，同時(shí)照應(yīng)文章結(jié)尾處，突出作者痛失父親的悲傷心情。第二方面的作用

2、是說(shuō)明只有經(jīng)歷這樣的事件，人們才能夠了解，什么才是真正應(yīng)該面對(duì)而又無(wú)法逃避的，詐騙應(yīng)文題，雖然不能夠承受，但是也無(wú)法逃避，這樣才能夠真正的懂得珍惜生命。(4分)3爸爸“讀懂了女兒通過(guò)手掌傳遞給他的語(yǔ)言”，女兒“語(yǔ)言”的具體含義是通過(guò)給爸爸擦摩身體，讓他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，回到自己的身邊。3分)4爸爸給自己的同學(xué)和家人準(zhǔn)備紀(jì)念品，為什么“多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心”(3分)答：因?yàn)檫@在作者的心中像交待后事一般，帶給作者不安和不詳?shù)母杏X(jué)。5比較下面兩段

3、文字，按要求作答。(5分)(1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊?！?但是)面對(duì)了，承受了，我們才會(huì)心安，才會(huì)有勇氣面對(duì)人生之路上或許會(huì)有的更大的傷痛，也才會(huì)真正成為我們自己。(2)我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的?！ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。(《紫藤蘿瀑布》)答：這

4、兩段文字在對(duì)待自己親人的不幸方面，抒發(fā)的感情相同的是對(duì)親人的無(wú)限的悲涼之情，同時(shí)也意識(shí)到了這也是人生無(wú)法躲避的問(wèn)題，以此寬慰自己的悲哀；在對(duì)人生或生活的感悟方面不同的是前者頓悟了這樣的傷痛是一定要面對(duì)的，而后者則更高一層，把自己置身于人生的長(zhǎng)河中看問(wèn)題，個(gè)人的悲哀無(wú)法阻擋歷史的前進(jìn)。我們看到了后者作者的思想比較消極，二前者更加積極一些。各種花正當(dāng)時(shí)（惹人注目）的時(shí)候，只在花開(kāi)的那幾天，在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過(guò)它也不過(guò)問(wèn)的時(shí)候。芙蕖就

5、不是這樣：自從荷錢(qián)出水那一天，便把水波點(diǎn)綴得一片碧綠；等到它的莖和葉長(zhǎng)出，則又一天一天地高起來(lái)，一天比一天好看。有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài)，沒(méi)風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。因此，我們?cè)诨ㄎ撮_(kāi)的時(shí)候，便先享受了無(wú)窮的逸致。等到花苞開(kāi)花，姿態(tài)嬌嫩得簡(jiǎn)直要滴水，（花兒）先后相繼開(kāi)放，從夏天直開(kāi)到秋天，這對(duì)于花來(lái)說(shuō)是它的本性，對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降南硎芰?。等到花朵凋謝，也可以告訴主人說(shuō)，沒(méi)有對(duì)不住您的地方；于是又在花蒂下生出蓮蓬，蓬中結(jié)了果實(shí)，

6、一枝枝獨(dú)自挺立，還像未開(kāi)的花一樣，和翠綠的葉子一起挺然屹立（在水面上），不到白露節(jié)下霜的時(shí)候，它所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)不會(huì)（呈獻(xiàn)）完畢。以上都是說(shuō)它適于觀賞的方面。生命中不能承受的痛生命中不能承受的痛——現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案答案1本文所說(shuō)的“生命中不能承受的痛”具體指什么事概括全文內(nèi)容回答。(4分)答：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)父母年紀(jì)衰老，尤其是曾經(jīng)身體健康的父親，忽然間病倒，采用心臟搭橋的辦法維持自己的生命一事，是自己不愿面對(duì)又不得不面

7、對(duì)的痛。2第二段寫(xiě)爸爸強(qiáng)壯的身體，對(duì)下文的描寫(xiě)主要有兩方面的作用，第一方面的作用是引起下文，同時(shí)照應(yīng)文章結(jié)尾處，突出作者痛失父親的悲傷心情。第二方面的作用是說(shuō)明只有經(jīng)歷這樣的事件，人們才能夠了解，什么才是真正應(yīng)該面對(duì)而又無(wú)法逃避的，詐騙應(yīng)文題，雖然不能夠承受，但是也無(wú)法逃避，這樣才能夠真正的懂得珍惜生命。(4分)3爸爸“讀懂了女兒通過(guò)手掌傳遞給他的語(yǔ)言”，女兒“語(yǔ)言”的具體含義是通過(guò)給爸爸擦摩身體，讓他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，回到自己的身邊。3分)

8、4爸爸給自己的同學(xué)和家人準(zhǔn)備紀(jì)念品，為什么“多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心”(3分)答：因?yàn)檫@在作者的心中像交待后事一般，帶給作者不安和不詳?shù)母杏X(jué)。5比較下面兩段文字，按要求作答。(5分)(1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊?！?但是)面對(duì)了，承受了，我們才會(huì)心安，才會(huì)有勇氣面對(duì)人生之路上或許會(huì)有的更大的傷痛，也才會(huì)真正成為我們自己。(2)我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著

9、，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的?！ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。(《紫藤蘿瀑布》)答：這兩段文字在對(duì)待自己親人的不幸方面，抒發(fā)的感情相同的是對(duì)親人的無(wú)限的悲涼之情，同時(shí)也意識(shí)到了這也是人生無(wú)法躲避的問(wèn)題，以此寬慰自己的悲哀；在對(duì)人生或生活的感悟方面不同的是前者頓悟了這樣的傷痛是一定要面對(duì)的，而后者則更高一層，把自己置身于人生的長(zhǎng)河中看問(wèn)題，個(gè)人的悲哀無(wú)法阻擋歷史的前進(jìn)。我

10、們看到了后者作者的思想比較消極，二前者更加積極一些。各種花正當(dāng)時(shí)（惹人注目）的時(shí)候，只在花開(kāi)的那幾天，在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過(guò)它也不過(guò)問(wèn)的時(shí)候。芙蕖就不是這樣：自從荷錢(qián)出水那一天，便把水波點(diǎn)綴得一片碧綠；等到它的莖和葉長(zhǎng)出，則又一天一天地高起來(lái)，一天比一天好看。有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài)，沒(méi)風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。因此，我們?cè)诨ㄎ撮_(kāi)的時(shí)候，便先享受了無(wú)窮的逸致。等到花苞開(kāi)花，姿態(tài)嬌嫩得簡(jiǎn)直要滴水，（花兒）先后相繼開(kāi)放，從夏天直開(kāi)