三年級(jí)必背詩(shī)歌及注解(一)

1、（一）（一）《長(zhǎng)歌行》《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！咀⑨尅竣匍L(zhǎng)歌：長(zhǎng)聲歌詠，也指寫(xiě)詩(shī)；②行(xng)：古代歌曲的一種體裁，歌行體的簡(jiǎn)稱(chēng)，詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)，和句子的長(zhǎng)度不受限制。③長(zhǎng)歌行是指“長(zhǎng)聲歌詠”為曲調(diào)的自由式歌行體。④衰：讀cui，古時(shí)候人們讀的沒(méi)有shuai這個(gè)音?！咀g文】園中有碧綠的葵菜，露水將要被早晨的陽(yáng)光曬干。春天把幸福的

2、希望灑滿了大地，所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才能重西流？人也一樣少年時(shí)不努力，到老來(lái)只能是白白悔恨了。【賞析】這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲?！稑?lè)府解題》說(shuō)這首古辭“言芳華不久，當(dāng)努力為樂(lè)，無(wú)至老大乃傷悲也?！卑选芭Α崩斫鉃椤芭闃?lè)”，顯然是一種曲解。漢代的五言古詩(shī)，許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時(shí)行樂(lè)的。這首詩(shī)從整體構(gòu)思看，主

3、要意思是說(shuō)時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力，使自己有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的?！稑?lè)府詩(shī)集》是宋代郭茂倩編的一部樂(lè)府詩(shī)總集，全書(shū)一百卷，分十二類(lèi)。上起漢魏，下迄五代，兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂(lè)章外，還保存了大量民間入樂(lè)的歌詞和文人創(chuàng)造的新樂(lè)府詩(shī)。全書(shū)各類(lèi)有總序，每曲有題解，對(duì)各種歌辭、曲詞的起源和發(fā)展，均有考訂（三）（三）《七步詩(shī)》《七步詩(shī)》曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太

4、急？誦讀：前兩句要讀出傷心的感覺(jué)，突出“燃”、“泣”，后兩句帶點(diǎn)責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣，突出“同根”、“相煎”、“急”，表達(dá)出詩(shī)人面對(duì)親兄弟的嫉恨與迫害時(shí)的那種悲憤之情。注釋?zhuān)孩偃迹簾＂诙馆剑憾菇?。③釜：古代的炊具，相?dāng)于現(xiàn)在的鍋。④泣：小聲哭。⑤煎：煮，煎熬。⑥何：為什么。譯文：豆秸在鍋下熊熊燃燒，豆子在鍋里不停哭泣。咱們本來(lái)是同一條根上所生，為什么手足相殘就這么急切呢？賞析：曹丕做了皇帝以后，對(duì)才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他命曹植

5、在七步之內(nèi)作詩(shī)一首，想借這個(gè)機(jī)會(huì)殺掉曹植。曹植卻出口成章，念出上面這首膾炙人口的詩(shī)來(lái)。詩(shī)人以豆子來(lái)比自己，以豆萁來(lái)比曹丕，語(yǔ)言淺顯，寓意明暢?！氨臼峭?，相煎何太急”兩句，千百年來(lái)已成為人們勸誡兄弟之間不要為了爭(zhēng)奪地位、權(quán)力、財(cái)產(chǎn)而自相殘殺的普遍用語(yǔ)，可見(jiàn)其流傳之廣，影響之大。據(jù)記載，詩(shī)人七步之內(nèi)寫(xiě)成了這首詩(shī)，使曹丕失去了迫害他的借口。盡管曹丕看了詩(shī)也心有所動(dòng)，感到慚愧，但是始終害怕詩(shī)人與他爭(zhēng)奪王位，一直把他軟禁終生。曹植(192—2