人教版試題試卷商丘市2009-2010學年第二學期期末考試試題(必修2)

1、高中生物必修二生物必修1商丘市商丘市20092010學年度第二學期期末考試試題學年度第二學期期末考試試題高一生物高一生物一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。在每個題目列出的4個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。）1.下列各組性狀中屬于相對性狀的是A兔的長毛和短毛B玉米的黃色與園粒C甲羊有角和乙羊有腳D馬的白毛和羊的黑毛2下列敘述正確的是A純合子自交，F(xiàn)1發(fā)生性狀分離B雜合子雜交，F(xiàn)1不發(fā)生性狀分離C雜合子自交，F(xiàn)1不

2、發(fā)生性狀分離D純合子雜交，F(xiàn)1不發(fā)生性狀分離3假說演繹法的一般程序是A觀察試驗、發(fā)現(xiàn)問題分析問題、提出假設設計試驗、驗證假說歸納綜合、總結規(guī)律B個案研究綜合比較突出假設歸納結論C發(fā)現(xiàn)問題、分析問題提出假設、設計試驗觀察試驗、驗證假說歸納綜合、總結規(guī)律D個案研究發(fā)現(xiàn)問題提出假設歸納綜合4基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是AYR和YRBYr和YrCYY和RrDYr和YR5下列關于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是A同源染色

3、體分離的同時，等位基因也隨之分離B非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合C染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開D非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因的組合的種類也越多6基因自由組合定律的實質(zhì)是A子二代的性狀分離比是9：3：3：1B子二代會出現(xiàn)與親代不同的新類型C測交后代的性狀分離比是1：1：1：1D在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合7下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同

4、時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段高中生物必修二生物必修316.以下有關基因重組的敘述，錯誤的是A非同源染色體的自由組合導致基因重組B非姊妹染色單體的交換引起基因重組C同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關D純合子自交因基因重組導致性狀分離17人類常色體上β珠蛋白基因(A′)既有顯性突變(A)又有隱性突變(

5、a)突變均可導致地中海貧血.一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子這對夫妻可能A.都是純合子(體)B.都是雜合子(體)C.都不攜帶顯性突變基因D.都攜帶隱性突變基因18雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理的A基因重組B基因突變C染色體交叉互換D染色體結構變異19人眼的虹膜有褐色和藍色的，褐色是有顯性基因控制的，藍色是有隱性基因控制的。已知一個藍眼男人和一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結婚，這對夫婦生出藍眼男孩的可能性是A12B。14

6、C。16D。1820豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性。兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為A9：3：3：1B3：1：3：1C1：1：1：1D2：2：1：121達爾文在加拉帕戈斯群島發(fā)現(xiàn)的多種滴雀，原先屬于同一個物種，它們形成的過程是A地理隔離自然選擇物種形成B地理隔離突變和基因重組生殖隔離物種形成C地理隔離生殖隔離自然選擇物種形成D地理隔離突變和基因重組自然選擇生殖隔離物種形

7、成22關于基因頻率的敘述中，錯誤的是A基因頻率是指木某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例B基因頻率越大，突變率越高C突變會造成基因頻率的改變D自然選擇會使原來同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展23在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24％，基因型為Aa的個體占72％，基因型為aa的個體占4％。請你估計：這個種群自交一代之后，種群中基因A和基因a的頻率分別是多少A60％、40％B36％、64％C57％、43％D24％、