科學(xué)實驗

1、四年級上期科學(xué)能力測試四年級上期科學(xué)能力測試實驗器材準(zhǔn)備實驗器材準(zhǔn)備：水、水槽、小燒杯、大燒杯、試管、石棉網(wǎng)、試管夾、鐵架臺、酒精燈、溫度計、鼓、鼓槌、直尺、米粒、黃豆、橡筋、冰塊、塑料袋、溫水、鹽、小方巾2張。（提前準(zhǔn)備好，臨時準(zhǔn)備的扣1分）一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生實驗器材：鼓、鼓槌、直尺、米粒、黃豆、橡筋等實驗步驟：1.用一只手將直尺一端用力摁在桌邊，，另一只手撥動直尺另一端，使它發(fā)出聲音。2.一個同學(xué)用兩只手獎?wù)埾鸾钣昧嚲o，

2、另一個同學(xué)用手撥動橡筋，使它發(fā)出聲音。3.在鼓面上放少許米粒（黃豆）用鼓槌把鼓敲響。實驗記錄：1.當(dāng)直尺發(fā)聲時，你看到橡筋處于什么狀態(tài)？2.當(dāng)橡筋發(fā)聲時，你看到橡筋處于什么狀態(tài)？3.當(dāng)鼓發(fā)聲時鼓面有何變化？鼓面上的米粒（黃豆）處于什么狀態(tài)？實驗結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的二、燒開水二、燒開水實驗器材：三腳架酒精燈燒杯（或試管）石棉網(wǎng)溫度計火柴活動過程：1將燒杯（或試管）注入適量的水，放在三腳架的石棉網(wǎng)上。2用溫度計測量冷水的溫度；點燃酒

3、精燈為燒杯（或試管）里的水加熱，每隔1分鐘測量一下水溫，讀出度數(shù)，并記錄下燒杯（或試管）中水面的位置。3觀察燒開水過程中水的現(xiàn)象及變化并測量水開時的溫度。實驗現(xiàn)象：在加熱過程中，水溫逐漸升高，有氣泡冒出，還產(chǎn)生大量水蒸氣，水量減少了。沸騰：“水開了”在科學(xué)上叫“沸騰”。沸點：在一個特定的環(huán)境下水沸騰時的溫度是100℃。人們就把水沸騰時的溫度叫水的沸點。實驗結(jié)論：實驗記錄冰的溫度零下510攝氏度冰、鹽混合后的溫度零下20攝氏度左右試管里出

4、現(xiàn)冰時的溫度0攝氏度實驗結(jié)論水在0攝氏度時會結(jié)冰水凝固成冰的條件是：溫度低至0攝氏度。六、探究霜的成因六、探究霜的成因?qū)嶒炂鞑模荷钌饘偻玻ㄉ钌桌蓿囟扔嬎楸鶋K食鹽濕毛巾活動過程：1在深色金屬筒（深色易拉罐）中放入碎冰塊，并測量冰的溫度。2在深色金屬筒（深色易拉罐）內(nèi)加入食鹽，測量冰、鹽混合后的溫度。3將深色金屬筒（深色易拉罐）放在濕毛巾上，觀察深色金屬筒（深色易拉罐）外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象。實驗記錄冰的溫度零下510攝氏度冰、鹽混合后的溫