人教版五年級(jí)語文上冊習(xí)作二《二十年后回故鄉(xiāng)》(完美)

1、,本組課文，寫的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后 ，或許會(huì)離開家鄉(xiāng)，想象一下，當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng) ，將會(huì)是怎樣的情景呢? 以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象 ，可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶，可以寫與親人或同學(xué)見面的情景，也可以寫你想寫的其他內(nèi)容?；貞浺幌抡n文中作者表達(dá)感情的方法 ，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。,習(xí)作,,寫作注意,第一：圍繞中心，展開想象。

2、 通過我們讀習(xí)作要求，這篇習(xí)作對(duì)故鄉(xiāng)的愛是主旋律，圍繞這一主題，可以充分展開想象的翅膀，把自己想象成二十年后歸來的游子，盡情描繪家鄉(xiāng)的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見面時(shí)的融融親情、友情。注意：這篇習(xí)作在表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)愛的同時(shí)一定要體現(xiàn)出“故鄉(xiāng)的變化”，通過變化來表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)的一草一木、親朋好友的愛。,,第二：列出提綱，注意寫作順序。 本單元的幾篇課文，作者將對(duì)故鄉(xiāng)的愛的感情，或寄托在娓

3、娓的敘事之中，或寄托于景色的描寫之中，并通過準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言自然地表達(dá)出來。我們在敘述時(shí)也可以將這些好的方法借鑒過來。不過在寫作時(shí)，雖是想象作文，但也不可天馬行空，漫無邊際的亂寫。一定注意寫作順序：先寫什么，后寫什么，不妨在紙上列個(gè)提綱，甚至畫一個(gè)未來故鄉(xiāng)的草圖，幫助我們理清思路。,提綱,題目 二十年后的家鄉(xiāng)開頭 交代二十年后回家鄉(xiāng)想象一 具體描寫家鄉(xiāng)的建筑想象二

4、具體描寫家鄉(xiāng)的公園想象三 具體描寫家鄉(xiāng)的學(xué)校想象四 具體描寫家鄉(xiāng)的……結(jié)尾 總結(jié)全文、呼應(yīng)開頭,,第三：內(nèi)容要具體生動(dòng)，表達(dá)真摯。 本片習(xí)作你可以用自己歸鄉(xiāng)后的行蹤為線索，寫出故鄉(xiāng)行的所見、所聞、所感。在敘述時(shí)，一定注意敘述重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。什么是重點(diǎn)？就是最能體現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化、表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)的愛這樣的事情，你要不惜筆墨多多描寫。在描寫時(shí)，你可采用今昔對(duì)比、往事回憶等

5、方法，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。,寫作思路題目 二十年后的家鄉(xiāng)開頭 交代二十年后回家鄉(xiāng)側(cè)重變化描寫１、二十年后家鄉(xiāng)的變化。街道—商場—廣場—公園—河流—家等的變化2、家人、家庭、兒時(shí)伙伴的變化家人、家庭的變化—伙伴的變化側(cè)重場面描寫1.二十年后與親人團(tuán)聚的場面家的變化（環(huán)境）—爺爺奶奶外貌、言行的變化—爸爸媽媽的變化—訴說家鄉(xiāng)的變化、訴說離別情。2、二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場面我回到家鄉(xiāng)—

6、與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、一起聚會(huì)—與同學(xué)、老師見面交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）結(jié)尾 總結(jié)全文、首尾呼應(yīng),文章結(jié)構(gòu)題目：二十年后回故鄉(xiāng)開頭：以簡潔的語言，告訴讀者二十年來，你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng)，為下文奠定基調(diào)。直接扣題。在敘述時(shí)，你可以用歌詞、詩句或直接展開想象，也可借助夢境入筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。中間：（1）可寫你某一天回到故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)景物、環(huán)境的變化。這種變化可以今昔對(duì)比的方式表達(dá)出來。以此，襯托出故鄉(xiāng)

7、變化之大。在敘述時(shí)，也可借助環(huán)保的話題想象，來說明故鄉(xiāng)的變化。（2）可寫昔日一起玩耍的伙伴他們的變化，可借助他們的語言說明故鄉(xiāng)的變化等。總之，在這部分?jǐn)⑹鲋校梢越柚h(huán)境和人的變化，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)愛的情感。結(jié)尾：總結(jié)你的回故鄉(xiāng)感觸，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)留戀和美好祝愿的情感即可。,,中間部分：寫好家鄉(xiāng)的變化（過渡語舉例）,第二段（驚嘆）：“哇，寧海，煥然一新，簡直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到??！”我一邊自言自語，一邊疑

8、惑不解！看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已……（樓房、路面、大街、花壇等等）第三段（回憶）：眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來：……第四段（見聞）：這二十年來，家長變得快讓我認(rèn)不出來了?？粗@欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。我走進(jìn)了小區(qū)……；再往前走，我看見了一條清澈見底的小溪……和同學(xué)見面的場景第五段（贊美）：我真想不到在這短短的20年里，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我相信在未來的20年里，家鄉(xiāng)的變化會(huì)更,一、文章的

9、開頭方式：,A．以思鄉(xiāng)的詩句開頭：如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！庇质且荒甑闹星?，離家有二十個(gè)年頭了，該回家鄉(xiāng)看看了。  B．以偶然聽到能引起鄉(xiāng)思的歌曲開頭：如“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”C．以接到同學(xué)或親友打來的電話為開頭：如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回來吧。我去機(jī)場接你，不然，你恐怕要迷路了?！盌．以接到同學(xué)或開公司或搬新家的邀請，以電子郵件的形式開頭；如“菜頭（外號(hào)

10、），我的新公司于6月6號(hào)剪彩，回來捧捧場哦。記住了，切切。”看著電子郵件，我思緒萬千，……,作文提綱,開頭：交待時(shí)間：二十年后回家鄉(xiāng)； 　 　　　　　想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的環(huán)境； 　 　　　　　想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的濱河公園；　　　　　　　　　　　　 　 想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的學(xué)校變化； 　 結(jié)尾：總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭。,二十年后回故鄉(xiāng),“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”離開家鄉(xiāng)二十年了，今天，終于有了回國的機(jī)會(huì)！我和幾位同學(xué)一起坐

11、上小型飛機(jī)，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)——寧海。 “哇，寧海，煥然一新，簡直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到??！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！ 看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠草如茵，而在大街上。各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息。而

12、路面竟是一塵不染。　　 眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來。 那時(shí)候我還只有10歲，寧海雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯(cuò)，卻是，噪雜混亂，有許多的衛(wèi)生死角，骯臟，凌亂，還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味。,,這二十年來，變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌。 你看。現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，每家每戶的門口都裝了一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分

13、明就是一個(gè)智能機(jī)器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。 現(xiàn)在的寧海再也沒有了不務(wù)正業(yè)的人了，每天早晨6：00，家家就燈火通明，有讀書聲、跑步聲、談話聲、廣播聲，有鍛煉身體的聲音，什么聲音都有。有時(shí)連小鳥都撲棱著翅膀飛來湊熱鬧呢！社區(qū)變成了歡樂的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗條，談吐文雅；男孩都是瀟灑英俊，彬彬有禮。 我二十年沒回家了，鄰居丫丫看到

14、我激動(dòng)極了：“你好，你好，好久不見，想死我了！”我更是熱淚盈眶，拉著丫丫的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前。一起上學(xué)，一起回家，一起游戲…… 希望再過二十年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更加富裕，更加美麗。哦，對(duì)了，接下來我會(huì)留在自己的家鄉(xiāng)的……,二十年后回故鄉(xiāng),光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了20年。此時(shí)的我已經(jīng)成立了一家大公司，當(dāng)上了大老板。盡管這樣，我還是思念家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾翰攀俏业墓枢l(xiāng)，那兒才有我童年

15、的美好回憶。我忙碌了幾個(gè)月，終到了國慶節(jié)，難得有一個(gè)假期，我也應(yīng)該回故鄉(xiāng)看看了。于是我吩咐機(jī)器人保姆照看好家，便即刻出發(fā)了。 我駕著折疊式飛機(jī)回到了思念已久的家鄉(xiāng)。啊！我回來了，終于回來了。這時(shí)，我思緒萬千，絲絲暖流淌進(jìn)我的心里。家鄉(xiāng)是多么的溫暖，多么的親切！,,記得小時(shí)候，我經(jīng)常在這個(gè)廣場上和同學(xué)們追逐、嬉戲、打鬧……是多么的天真，多么的快樂！如今，卻不知昔日的伙伴都到哪兒忙碌去了。唉！真該去找找他們?，F(xiàn)在，這

16、里新建了很多新型娛樂設(shè)施，有水上溜冰場、水中沖浪、海盜船、彈力蹦極跳床等等，已經(jīng)成了孩子們玩耍的天堂。 我在街上閑逛，抬頭仰望，哇，原來的普通樓房如今都被雄偉壯觀的智能高樓大廈所代替。工作人員帶我參觀了房屋，房間寬敞明亮，空氣清新。主人只要坐在沙發(fā)上，動(dòng)手按一下按鈕，想要什么就有機(jī)器保姆呈上什么，方便極了。想不到我的家鄉(xiāng)變化得如此神速，簡直可以媲美英國倫敦啦！ 沒想到在短短的20年里，

17、家鄉(xiāng)發(fā)生了這么巨大的變化。在很多字眼里，我只覺得“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞最親切，最暖人心了。不管是以前的家鄉(xiāng)，還是現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。只要回到這里，都會(huì)讓我覺得有一種特別溫暖的感覺。,二十年后的家鄉(xiāng) （開頭）“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 我一踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的

18、空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。,,我來到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，

19、它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！,,天近黃昏時(shí)我來到了母校。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤

20、獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí)，我也不免想起，上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧。 （結(jié)尾）“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！,,（1）你認(rèn)為這篇文章哪些地方想象的好？說說你的理解？（2）范文中

21、是按什么順序來描寫二十年后的校園的？找出文章的過渡句，思考過渡句的巧妙。（3）文章的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)和作用？請談一談你的啟發(fā)和感受。,二十年后回故鄉(xiāng) 我?guī)еf能行李包，走出干凈的機(jī)場，漫步在長長的馬路上。我用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣的味道消失了，而是變成了清新的空氣。原來，這是科學(xué)家的一種新發(fā)明，把尾氣排放管上安裝了一種過濾器，能把骯臟的汽車尾氣轉(zhuǎn)換成清新的空氣，這樣汽車不但不污染空氣，反而凈化了空氣。

22、 這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)路兩旁的下水道口消失了，變成了一排整齊的小孔。原來，這種小孔可以把雨水收集起來，當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，這種小孔就能自動(dòng)噴出煙霧狀的雨水，使得地面潮濕，空氣濕潤。而且，經(jīng)過處理后，又變成了生活用水。 不知不覺，我走進(jìn)了我的母校，走進(jìn)了我學(xué)習(xí)的那間教室，走到了我的位置，發(fā)現(xiàn)這兒沒有書包、課本也不見了，取而代之的是一臺(tái)電腦顯示器、一臺(tái)主機(jī)，桌洞里也換成了鍵盤。上課時(shí)，點(diǎn)擊所上的課的名稱，就可以像翻書一樣學(xué)習(xí)上

23、課內(nèi)容。寫作業(yè)也不用筆了，只要在電腦上完成作業(yè)，復(fù)制到郵箱里，發(fā)送給老師就可以了。 走出學(xué)校，來到我小時(shí)候居住的地方。發(fā)現(xiàn)周圍的空地都變成了高樓大廈，為了避免小朋友沒地方玩，特地規(guī)劃了一片土地，建成了兒童游樂園，免費(fèi)游玩，全天開放！ 我憧憬，我憧憬這樣美好的日子早點(diǎn)來到我們身邊……,,20年后回故鄉(xiāng)　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)天真可愛的小丫頭變成了一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。既然我變了，那我的家鄉(xiāng)是

24、否也變了呢？讓我們一起去看看吧！ 　 　我坐著飛機(jī)，從飛機(jī)上往下看。呀！我真不敢相信自己的眼睛，被眼前的景象驚呆了：以前我家門前有一棵柳樹，那長長的柳條，就像姑娘的頭發(fā)。小時(shí)候，我和弟弟在柳樹下玩捉迷藏的游戲，給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)如今，這里卻變成了一座座高樓大廈，樓里的玻璃也與眾不同，冷時(shí)會(huì)放熱氣，熱時(shí)會(huì)放冷氣，家里的家務(wù)活有機(jī)器人幫著干，衣服、家具也各式各樣，人們身上掛著珠寶，金光閃閃，絢麗多彩。全村都很富裕，家里有孩子的，國家