2015年6月六級考試解析與點評_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20152015年6月六級考試解析與點評月六級考試解析與點評2015年6月六級考試的整體難度與2014年12月的試題基本持平。自2013年12月四、六級考試改革以來,許多考生表示翻譯部分難度增加,其次是閱讀和聽力。其中,最大的挑戰(zhàn)在于做題時的時間控制,尤其是閱讀部分。然而,從各題型的測試重點及其所考查的能力來看,六級考試的出題風(fēng)格和題目難度一直保持穩(wěn)定,并沒有太大變化。此次六級考試依然采取了“多題多卷”的形式,下面筆者將結(jié)合三套真題對本

2、次考試進行剖析和點評,并為考生提出相對合理、實用的時間安排建議。寫作本次六級寫作穩(wěn)中求變,考查類別為引語作文。下面筆者從出題形practiceisthekeytoit(即實踐出真知).上述三道題目的主題都屬于心態(tài)哲理,考生要先理解引語的含義,再展開論述。備考期間,考生可以就此類主題多加練習(xí),通過背誦一些經(jīng)典的哲理美文來熟悉此類話題,積攢寫作素材。在此,筆者強烈推薦群言出版社出版的《生而為贏》(BntoWin)一書,書中共包含30篇美文,

3、收錄的都是史上非常經(jīng)典的英語短文,內(nèi)容少而精。考生可以嘗試背誦書中美文,尤其是人生哲理類的文章。3.考查重點:舉例論證從考查重點來看,此次六級寫作考查的是舉例論證,這也是最常見的基礎(chǔ)論證方式。構(gòu)思過程中,考生可以充分利用最經(jīng)典的“三段論式”,即分別闡述“是什么(開頭段)”“為什么(中間段)”及“怎么辦(結(jié)尾段)”。例如,今年“卷三”寫作題目的引語如下:“Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeyto

4、it.”這句引語陳述的是“知識”和“實踐”之間的關(guān)系,強調(diào)了“實踐”對鞏固“知識”的重要性。寫作時,考生可以先在首段闡釋這句引語講的是什么,然后在中間段舉例論述為何要注重實踐,最后在結(jié)尾段闡述該怎樣做。進行舉例論證時,考生既可以以自身經(jīng)歷為例,也可以以名人軼事為例。若以自身經(jīng)歷為例,考生可以說在學(xué)習(xí)一門語言時,許多大學(xué)生在課堂上學(xué)到了各種表達和句型,但若在課下不思考、不演練,到頭來學(xué)的還是“啞巴英語”,不能達到交流和溝通的目的。若以名人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論