培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計(jì)劃的制定(謝言川)

1、信息更豐富、操作更方便、溝通更有效——森濤培訓(xùn)網(wǎng)()全國(guó)客服熱線：400—033—4033感謝您的真誠(chéng)，愿我們攜手共進(jìn)！1培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計(jì)劃的制定培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計(jì)劃的制定【時(shí)間地點(diǎn)】2012年11月0910日深圳【參加對(duì)象】企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等【費(fèi)用】￥3200元人（包教材費(fèi)，授課費(fèi)，稅費(fèi)，結(jié)業(yè)證書(shū)，點(diǎn)心等）【會(huì)務(wù)組織】森濤培訓(xùn)網(wǎng)（）廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司【咨詢(xún)電話】02034071250、34071978（提

2、前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠歡迎來(lái)電咨詢(xún)）【值班手機(jī)】13378458028【聯(lián)系人】龐先生郭小姐【在線QQ】814500721【網(wǎng)址鏈接】《培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計(jì)劃的制定》(謝言川)摩托羅拉的培訓(xùn)投入1美金可以獲得30美金的投資回報(bào)；肯德基大多數(shù)鐘點(diǎn)工同樣能擁有正式員工一般的高水準(zhǔn)服務(wù)；而在中國(guó)，許多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)看起來(lái)很重要，做起來(lái)不重要，忙起來(lái)卻不要；許多企業(yè)形成一種“員工不培訓(xùn)會(huì)走，培訓(xùn)完走的更快”的現(xiàn)象；許多企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用總被無(wú)情浪費(fèi)，難以產(chǎn)

3、生量化的價(jià)值?！捌髽I(yè)沒(méi)有培訓(xùn)很難成功有了培訓(xùn)不一定成功只有正確的培訓(xùn)才能成功!”因此，有必要從戰(zhàn)略高度來(lái)定義員工的學(xué)習(xí)發(fā)展，以?xún)r(jià)值為核心，構(gòu)建科學(xué)實(shí)效的企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展體系，才能讓培訓(xùn)產(chǎn)生真正的價(jià)值。●實(shí)施方式實(shí)施方式：實(shí)戰(zhàn)技巧、精彩視頻、研討互動(dòng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)案輔導(dǎo)、情景模擬●相關(guān)認(rèn)證相關(guān)認(rèn)證認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)600元人高級(jí)800元人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備注:1.凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試

4、合格者由頒發(fā)國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／社會(huì)認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢(xún)）；2凡參加認(rèn)證的學(xué)員須課前準(zhǔn)備大一寸紅底或藍(lán)底數(shù)碼照片；3課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員；●課程目標(biāo)：課程目標(biāo)：1、闡述培訓(xùn)的價(jià)值鏈，及在價(jià)值鏈上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)2、描述培訓(xùn)體系及其組成部分3、運(yùn)用培訓(xùn)需求的識(shí)別和統(tǒng)計(jì)的方法和工具4、制定培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)管理體系5、建立培訓(xùn)課程體系6、運(yùn)用培訓(xùn)效果評(píng)估的方法實(shí)施評(píng)估7、開(kāi)展對(duì)內(nèi)部講師培養(yǎng)與管

5、理●課程大綱：課程大綱：第一天：培訓(xùn)體系建設(shè)第一天：培訓(xùn)體系建設(shè)第一講：培訓(xùn)體系的基本構(gòu)成第一講：培訓(xùn)體系的基本構(gòu)成1、培訓(xùn)有什么價(jià)值案例：美國(guó)ASTD的研究摩托羅拉的研究1.1ASK1.2個(gè)體群體組織力2、管理者的培訓(xùn)理念信息更豐富、操作更方便、溝通更有效——森濤培訓(xùn)網(wǎng)()全國(guó)客服熱線：400—033—4033感謝您的真誠(chéng)，愿我們攜手共進(jìn)！32.3學(xué)習(xí)力2.4課件設(shè)計(jì)3、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的方法3.1培訓(xùn)3.2項(xiàng)目管理3.3行動(dòng)學(xué)習(xí)3.4

6、激勵(lì)3.5輔導(dǎo)4、企業(yè)內(nèi)部講師的管理4.1分級(jí)管理4.2針對(duì)性管理4.3周期性管理5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵(lì)案例：讓他們自豪5.1精神5.2物質(zhì)5.3具體的實(shí)施方法第二天：培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計(jì)劃制定第二天：培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計(jì)劃制定第四講：培訓(xùn)需求的識(shí)別第四講：培訓(xùn)需求的識(shí)別1、員工培訓(xùn)需求分析的誤區(qū)案例：執(zhí)行力不強(qiáng)心態(tài)不好，怎么辦員工需求分析的幾大誤區(qū)2、員工培訓(xùn)需求分析的三大層面2.1戰(zhàn)略層面2.2崗位層面2.3個(gè)人層面3、企業(yè)管理者必須掌握

7、的五種員工培訓(xùn)需求分析法3.1調(diào)查3.2訪談3.3觀察3.4績(jī)效評(píng)估3.5工作分析4、培訓(xùn)需求的轉(zhuǎn)化4.1培訓(xùn)需求到培訓(xùn)目標(biāo)4.2培訓(xùn)目標(biāo)到培訓(xùn)課程4.3培訓(xùn)課程到培訓(xùn)大綱第五講：培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)管理第五講：培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)管理1、企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與項(xiàng)目計(jì)劃的制定1.1什么是培訓(xùn)計(jì)劃1.2培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則1.3培訓(xùn)計(jì)劃制定的流程1.4項(xiàng)目計(jì)劃2、培訓(xùn)計(jì)劃的分類(lèi)與具體內(nèi)容2.1年度計(jì)劃季度計(jì)劃月度計(jì)劃2.2部門(mén)計(jì)劃項(xiàng)目性計(jì)劃3、培訓(xùn)預(yù)算3.