數(shù)據(jù)更新與簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢實(shí)驗(yàn)答案

1、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)5數(shù)據(jù)更新與簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢（數(shù)據(jù)更新與簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢（2學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)步驟如果上節(jié)課使用分離數(shù)據(jù)庫(kù)的方式備份數(shù)據(jù)，那么只需要進(jìn)行附加數(shù)據(jù)庫(kù)操作如果上節(jié)課使用分離數(shù)據(jù)庫(kù)的方式備份數(shù)據(jù)，那么只需要進(jìn)行附加數(shù)據(jù)庫(kù)操作即可，附加后直接跳到（二）即可，附加后直接跳到（二）。如果使用的是“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”備份的，請(qǐng)執(zhí)行。如果使用的是“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”備份的，請(qǐng)執(zhí)行（一）中的操作。（一）中的操作。（一）建立數(shù)據(jù)庫(kù)（一）建立數(shù)據(jù)庫(kù)stude

2、ntsdb，并導(dǎo)入數(shù)據(jù)表（數(shù)據(jù)表請(qǐng)繼續(xù)保留到下一次實(shí)，并導(dǎo)入數(shù)據(jù)表（數(shù)據(jù)表請(qǐng)繼續(xù)保留到下一次實(shí)驗(yàn)）驗(yàn)）1、建立數(shù)據(jù)庫(kù)studentsdb2、找到上節(jié)課進(jìn)行了備份的三個(gè)數(shù)據(jù)文件grade.txtstudent_info.txtcurriculum.txt3、在企業(yè)管理器中點(diǎn)擊數(shù)據(jù)庫(kù)studsdb的表對(duì)象，在“所有任務(wù)”中選擇“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”。（二）在（二）在studentsdb數(shù)據(jù)庫(kù)中使用數(shù)據(jù)庫(kù)中使用語(yǔ)句進(jìn)行基本查詢。請(qǐng)將查詢語(yǔ)語(yǔ)句進(jìn)行基本查

3、詢。請(qǐng)將查詢語(yǔ)句填寫在實(shí)驗(yàn)思考欄中。句填寫在實(shí)驗(yàn)思考欄中。（三）使用（三）使用語(yǔ)句進(jìn)行條件查詢。請(qǐng)將語(yǔ)句填寫在實(shí)驗(yàn)思考欄中。語(yǔ)句進(jìn)行條件查詢。請(qǐng)將語(yǔ)句填寫在實(shí)驗(yàn)思考欄中。(四)在studentsdbstudentsdb數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)庫(kù)中使用下列使用下列SQLSQL語(yǔ)句將輸出什么語(yǔ)句將輸出什么1.COUNT()FROMgrade2.SUBESTRING(姓名12)FROMstudent_infoUPPER(‘kelly’)Replicate

4、(‘kelly3’)SQRT(分?jǐn)?shù))FROMgradeWHERE分?jǐn)?shù)=8523POWER(23)YEAR(GETDATE)MONTH(GETDATE())DAY(GETDATE())YEAR(GETDATE)MONTH(GETDATE())DAY(GETDATE())（五）數(shù)據(jù)更新。（五）數(shù)據(jù)更新。（1）創(chuàng)建totalgrade表，具有數(shù)據(jù)列：學(xué)號(hào)、姓名、總成績(jī)。CREATETABLEtotalgrade(學(xué)號(hào)(4)NOTNULL姓名v