美國(guó)巴西復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、20142015學(xué)年度第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案主備：審核人：簽審人：使用人：使用時(shí)間：萊西市南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)編號(hào)：NSZX141501班級(jí)：學(xué)生姓名：導(dǎo)學(xué)案裝訂線專(zhuān)題復(fù)習(xí)美洲、美國(guó)、巴西學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述美洲的緯度位置和海陸位置。2、、運(yùn)用地圖和其他資料，歸納美洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。3、在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家及其首都，讀圖說(shuō)出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。4、運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，歸納美國(guó)、巴

2、西地勢(shì)及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟?lèi)活動(dòng)的關(guān)系。5、運(yùn)用圖表說(shuō)出美國(guó)、巴西氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。6、運(yùn)用地圖和其他資料，指出美國(guó)、巴西的自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法：主要采用自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、小組合作探究法等方法。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)習(xí)任務(wù)一：結(jié)合下列南北美洲地形圖和氣候類(lèi)型圖，復(fù)習(xí)美國(guó)和巴西的自然環(huán)境的差異。美國(guó)巴西溫度帶名稱(chēng)流向長(zhǎng)度河流水量大小及原因地形特征地勢(shì)相同點(diǎn)氣候不同

3、點(diǎn)礦產(chǎn)20142015學(xué)年度第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案主備：審核人：簽審人：使用人：使用時(shí)間：萊西市南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)編號(hào)：NSZX141501班級(jí)：學(xué)生姓名：導(dǎo)學(xué)案裝訂線鏈接中考：（1）美國(guó)最大的工業(yè)和城市群最早形成分布在____________，試分析其成因。___________________________________________________________________________。（2）由圖可看出，美國(guó)的農(nóng)業(yè)具有____

4、______的特點(diǎn)。五大湖周?chē)霓r(nóng)業(yè)帶是__________，此處布局該農(nóng)業(yè)帶的主要原因是_________________________________________________。（3）美國(guó)大量進(jìn)口熱帶農(nóng)產(chǎn)品，請(qǐng)根據(jù)圖中信息說(shuō)明其原因。________________________________________________________________________。（4）美國(guó)的種植業(yè)較集中地分布在中部地區(qū)，試分析

5、美國(guó)中部地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)越自然條件。_____________________________________。巴西農(nóng)業(yè)：①耕地面積廣大，約有可耕地3.7億公頃；豐富的水資源；良好的氣候條件。②咖啡、甘蔗、可可、大豆等農(nóng)作物。咖啡、甘蔗、柑橘等產(chǎn)量居世界首位。圣保羅附近是主要產(chǎn)地。③農(nóng)業(yè)集中在東南部沿海廣大地區(qū)④巴西農(nóng)產(chǎn)品大量出口（僅次于美國(guó)，居世界第二位）。巴西工業(yè)：①資源豐富鈹?shù)膬?chǔ)量居世界之首；鐵礦儲(chǔ)量650億噸，產(chǎn)量和出口量均居