人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題記錄與分析

1、1人教版人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題記錄及分析年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題記錄及分析第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)題號(hào)：01錯(cuò)題記錄判斷：每相鄰兩個(gè)數(shù)位間的進(jìn)率都是10。（）錯(cuò)因分析“數(shù)位”和“計(jì)數(shù)單位”概念混淆，數(shù)位是指數(shù)中各個(gè)數(shù)字所在的位置，如：個(gè)位、十位、百位……而計(jì)數(shù)單位是指數(shù)數(shù)的方式，是以多少為一個(gè)單位，如：一（個(gè)）、十、百、千……都是計(jì)數(shù)單位。正確說法：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。應(yīng)對(duì)策略理解“數(shù)位”和“計(jì)數(shù)單位”概念的區(qū)別。強(qiáng)化訓(xùn)練1.5

2、050505這個(gè)數(shù)中，5所表示的意義一樣嗎？2.有一個(gè)五位數(shù)，最低位數(shù)字是8，最高位數(shù)字是3，個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19，這個(gè)五位數(shù)是（）。題號(hào)：02錯(cuò)題記錄比較兩個(gè)數(shù)的大小，給大的畫“√”：小轎車的售價(jià)是99200元。（）越野車的售價(jià)是106000元。（）錯(cuò)因分析位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)進(jìn)行比較，位數(shù)多的大于位數(shù)少的。此題錯(cuò)在沒有數(shù)清位數(shù)，直接比較首位數(shù)字得出結(jié)論。應(yīng)對(duì)策略強(qiáng)調(diào)：位數(shù)不同的數(shù)進(jìn)行比較

3、時(shí)，位數(shù)多的大于位數(shù)少的。強(qiáng)化訓(xùn)練1.比較下面各組數(shù)的大小。（1）567678和5676678（2）485000和4500002.按從小到大的順序排列下面各數(shù)：204680204068246800240680題號(hào)：03錯(cuò)題記錄判斷：180000≈18萬（）3的，因此0不是最小的一位數(shù)。0是最小的自然數(shù)，最小的一位數(shù)是1。應(yīng)對(duì)策略強(qiáng)化：“0是最小的自然數(shù)，最小的一位數(shù)是1?！睆?qiáng)化訓(xùn)練一個(gè)自然數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是17，而且各個(gè)數(shù)位上的

4、數(shù)字都不相同。符合條件的最小的數(shù)是（），最大的數(shù)是（）。題號(hào)06：錯(cuò)題記錄讀一讀：35000006301錯(cuò)因分析沒想成先分級(jí)再讀的習(xí)慣。應(yīng)對(duì)策略引導(dǎo)學(xué)生先分級(jí)再讀數(shù)，而且明白：中間不管連續(xù)幾個(gè)0都讀一個(gè)0，每級(jí)末尾的0都不讀。強(qiáng)化訓(xùn)練讀出下面各數(shù)：（1）928000000000（2）405050008400題號(hào)：07錯(cuò)題記錄判斷：一個(gè)數(shù)在省略億位后面的尾數(shù)之后是15億，這個(gè)數(shù)最大是1499999999。()錯(cuò)因分析此題錯(cuò)在對(duì)“四舍”“五