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文檔簡(jiǎn)介
1、19春《對(duì)外漢語教學(xué)語法》作業(yè)4編寫()的目的是為了讓教師教授語法和學(xué)生學(xué)習(xí)語法。A.教學(xué)語法B.語法教學(xué)C.語法理論正確答案:A()只能作狀語,不能作主語、賓語,也不能作謂語、定語等。A.名詞B.動(dòng)詞C.副詞D.助詞正確答案:C在對(duì)外漢語語法教學(xué)中,()是我們的一個(gè)總原則。A.精講精練B.精講多練C.多講多練D.多講精練正確答案:B“我聽懂他的話了?!边@個(gè)句子的結(jié)果補(bǔ)語語義指向()。A.受事B.施事C.動(dòng)詞D.補(bǔ)語正確答案:B對(duì)不起,
2、我今天又來晚了。這個(gè)句子的結(jié)果補(bǔ)語語義指向()。A.受事B.施事C.動(dòng)詞D.補(bǔ)語正確答案:C總體上說,“了2”用在動(dòng)詞后表示動(dòng)作完成或?qū)崿F(xiàn)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:A“把”字句的語法意義是主語代表的人或事物通過動(dòng)作行為使某個(gè)人或事物發(fā)生一定的變化,這個(gè)變化可以是位置移動(dòng)可以是性質(zhì)發(fā)生變化也可以是形式上發(fā)生變化甚至可以是在別人的認(rèn)識(shí)中發(fā)生變化。只有在上述情況之下才使用“把”字句。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:B第二語言教學(xué)語法的教學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)
3、語法的目的只是為了提高文化水平和寫作能力。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:A“嗎”只能用在疑問句中,而“呢”既能用在疑問句,也可用在陳述句中##即使用在疑問句中,二者仍有區(qū)別,如“嗎”只能用在是非疑問句中,而“呢”則剛好相反,只能用在除了是非疑問句以外的疑問句中。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:B漢語的狀語無論是時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語還是方式狀語,都要放在中心語的后面。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:A描寫性狀語分為兩小類:在語義上對(duì)動(dòng)作者進(jìn)行描寫和對(duì)動(dòng)作進(jìn)
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