如何解決我?；@球裁判員后備力量不足問(wèn)題

1、1如何解決我?；@球裁判員后備力量不足問(wèn)如何解決我?；@球裁判員后備力量不足問(wèn)題摘要：通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問(wèn)卷法、訪談法等研究方法對(duì)我校學(xué)生籃球賽經(jīng)常因?yàn)榻處熡薪虒W(xué)或帶班實(shí)習(xí)以及其它臨時(shí)任務(wù)而耽誤籃球比賽正常舉行，配備的學(xué)生裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)法過(guò)程中則出現(xiàn)消極現(xiàn)象，通過(guò)對(duì)此成因分析并探究其對(duì)策，為提高學(xué)生裁判員執(zhí)裁水平以及促進(jìn)我?；@球事業(yè)的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞：學(xué)生裁判員；消極心理；自信心；籃球中圖分類號(hào)：G841文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編

2、號(hào)：18122485（2013）060390021問(wèn)題的提出目前，我校每年都要舉行三對(duì)三半場(chǎng)及五對(duì)五籃球比賽，其大部分裁判員是由教師擔(dān)任，但教師因?yàn)橛薪虒W(xué)或帶班實(shí)習(xí)以及其它臨時(shí)任務(wù)而出現(xiàn)人手不足耽誤籃球比賽正常舉行，因此會(huì)從?；@球隊(duì)里挑選出一些籃球運(yùn)動(dòng)水平比較高的學(xué)生擔(dān)任裁判員，但在執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生裁判員不能很好地勝任籃球裁判工作，在臨場(chǎng)執(zhí)法的過(guò)程中由于各種原因會(huì)出現(xiàn)消極對(duì)待現(xiàn)象。本文對(duì)學(xué)生裁判員在臨場(chǎng)工作過(guò)程中產(chǎn)生的消極現(xiàn)象的成

3、因做出分析并提出相應(yīng)的對(duì)策，力求更好地提高學(xué)生裁判員的執(zhí)裁能力，為33.1.3態(tài)度問(wèn)題。調(diào)查顯示，45%的學(xué)生裁判員，在比賽中認(rèn)為自己的身份是學(xué)生，擔(dān)任副裁，怕誤判導(dǎo)致糾紛，出現(xiàn)態(tài)度不積極的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致一系列問(wèn)題的產(chǎn)生，如注意力不集中，跑位不積極，導(dǎo)致裁判員站位不準(zhǔn)確，造成漏判、誤判。3.1.4賽前準(zhǔn)備不足。調(diào)查顯示，50%的學(xué)生裁判員在執(zhí)法前心理狀態(tài)不佳，不能很快地進(jìn)入裁判角色。這主要是由于賽前準(zhǔn)備不足造成的。造成賽前準(zhǔn)備不足的原因

4、有很多，如剛剛下課匆匆趕來(lái)，忘帶比賽用品等等，這些原因都會(huì)影響到學(xué)生裁判員接下來(lái)的比賽執(zhí)法心理。3.1.5缺乏自信心。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有80%的學(xué)生裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)法時(shí)想法過(guò)多，患得患失，缺乏自信心。自信心是指相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。它是裁判員臨場(chǎng)心理素質(zhì)的一個(gè)重要方面。對(duì)自身的能力沒(méi)有高度信任，就無(wú)法動(dòng)員和控制自己內(nèi)在的身心潛力。3.1.6來(lái)自各類人群、比賽性質(zhì)的壓力。在激烈的籃球比賽中經(jīng)常會(huì)由于一次爭(zhēng)議的判罰而出現(xiàn)糾紛，加上