2004年湖北省武漢市中考語文試卷

1、20042004年湖北省武漢市中考語文試卷年湖北省武漢市中考語文試卷（本試卷總分值120分，考試時(shí)間150分鐘。）A卷（卷（6060分）分）一、書寫及根據(jù)拼音寫漢字（一、書寫及根據(jù)拼音寫漢字（5分）分）1、抄寫下面的句子，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（5分）從容地mi（）進(jìn)考場，自信地面對試卷，chn（）著冷靜地答題，展示自己的才華。二、名言名句默寫（二、名言名句默寫（1515分）分）2、依據(jù)相關(guān)課文，將下面詩詞中的名言名句補(bǔ)充完整。（1

2、5分，每小題3分）①落紅不是無情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩》）②采菊東籬下，________________。（陶淵明《飲酒》）③________________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》④________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）⑤夜闌臥聽風(fēng)吹雨，________________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）三、語言運(yùn)用（三、語言運(yùn)用（1010分）分）3、畢業(yè)在

3、即，請你自擬一則給好朋友的贈言，激勵他（她）努力奮進(jìn)。（4分）4、請按要求修改下面一段話。（6分）乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。

4、①文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：_____________________③效而為之者相屬效：______________________________④越人以為紿己，不顧顧：______________________________9、翻譯下列句子。（6分）①舟載以歸而夸諸人譯文：_______________________________________________________________②

5、及寇兵侵其境譯文：_______________________________________________________________10、讀了這則故事后，你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)？（5分）答：①_____________________________________________________________________②______________________________________________

6、_______________________六、現(xiàn)代文閱讀（六、現(xiàn)代文閱讀（2525分）分）（一）（（一）（1010分）分）品味牽掛品味牽掛牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短?！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思

7、君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出