《roe設計任務書》word版

1、《roe設計任務書》設計任務書》wd版《roe設計任務書》wd版遼寧信息職業(yè)技術學院ProE課程設計任務書2010—2011學年度第一學期班級：模具G081班姓名：學號：指導教師：張洪濤裝備制造系2010.12.1目錄一、設計意義與目的二、本課程設計的步驟1、建立新文件2、建立扇葉支架并倒角3、建立旋轉軸4、建立扇葉5、陣列扇葉6、隱藏曲線7、完成三、本次課程設計解決的關鍵問題四、總結心得設計題目：風扇扇葉一、設計意義與目的1、本次課程

2、設計的意義proE課程設計是學院proE3.0的理論和上機操作設計與實踐性環(huán)節(jié)之后集零件（圖樣，實物）設計為一體的重要實踐性教學環(huán)節(jié)本著從教學入手。讓我們以全新的設計概念，通過三維設計功能完成機械零件的設計，為此來驗證我們解決實際問題的動手能力，經(jīng)過此次課程的學習，將實訓步驟和知識融會貫通，真正做到理論與實踐設計的有機結合。2、本次課程設計的目的通過課程設計教學上運用proE軟件，結合豐富的零件設計實例，深入淺出的了解使用該軟件零件設計

3、的一般原理和基本步驟，還可以系統(tǒng)的掌握該軟件的主要功能及四、總結與心得（自己修改）時間過得真快，一轉眼間2周的實習時間到了。在這期間，我學會了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我在實習期間工作的總結以及一些自己的心得體會，設計時真正的把上課時學到的知識應用到實例中去有時在平時練習時涉及不到的命令應用到了，并聯(lián)系實際，鞏固知識，通過查書、詢問解決了許多問題在實踐中遇到的問題，要真正理解書中的深刻道理，必