2018年人教版語文三年級上冊 第七單元達標測試

1、第七單元達標測試一、看拼音，寫詞語。gāngqnqiāodǎzhuīgǎnchbǎngcōngmng（）（）（）（）（）cōngminghēinhngzǎochoshījīdng（）（）（）（）（）二、選擇題。1下列各組詞語讀音正確的一項是()。A.眼饞(yǎncn)匯聚(hujǜ)B扎在(zhāzi)凝視(ysh)C緩慢(huǎnmn)呢喃(nenn)D擊打(jīdǎ)監(jiān)測(jiānc)2下列書寫有誤的一項是()。A.愉快偷走比喻輸贏

2、B堆放困難沙灘誰的C演湊演員演出演戲D溫柔柔美柔和輕柔3下列句子中的“暗”與“我暗暗地猜測著”中的“暗”意思相同的是()。A.這間屋子太暗了，學生在里面學習對眼睛不好。B今天好朋友說我瘦了，我心中暗喜，看來我的減肥還是有成效的。C你今天穿的這件衣服顏色太暗了。4下列加粗的詞語運用錯誤的一句是()。A.我和小朋建立建立了深厚的友誼。B同學們個個筆直地站立站立著，紋絲不動。C在這條路應該伸延過去的地方，樹立樹立著一顆高高的橡樹。它是那么粗壯

3、、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。5下列句子與其他三項所用修辭手法不同的是()。A動物是大自然的歌手。B棗樹上掛滿了紅棗，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙。C他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”D成熟的麥田在風的吹拂下好像翻滾的金色波浪。6下列詞語搭配不正確的一項是()。A.美妙的聲音朦朧的月光熱鬧的音樂會B急火火地跑舒暢地呼吸輕輕地擺動C爬得緩慢跑得飛速摔得挺重三、句子訓練營。1.把下面的句子補充完整。(1)媽媽累得_________

4、___________。(2)我們把教室打掃得____________________。2風吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。（改寫為擬人句）________________________________________________3黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。黎明時的鳥最容易被獵人打中。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________

5、___________________我為它的生存擔憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它()是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿()“康復”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗

6、起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強地活著，真是令人感動。1下列各組詞語填人文中最為恰當?shù)囊唤M是()。A.有意肯定必然居然B有意必然肯定居然C故意必然肯定居然D故意肯定必然突然2用“___”畫出文中①②句中表示動作的詞語，并說說這些詞語表現(xiàn)了什么。第①句：_________________________________________第②句：_

7、________________________________________3面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。()——()——()——()4作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“_____________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“______地活著”視為另一種“鳥趣”。5仔細閱讀短文，說說本文表達了作者怎樣的思想感情。___

8、_________________________________________________________________________七、快樂習作。題目：我的想法要求：聯(lián)系生活實際，提出自己對某一問題的見解，把自己的想法寫清楚，語句通順，內(nèi)容連貫，表達真情實感。一、鋼琴敲打追趕翅膀匆忙聰明黑暗紅棗潮濕激動二、1D2C3B4C5C6C三、1示例：(1)直喘氣(2)干干凈凈2示例：風在樹林里演奏他的手風琴，彈奏出美妙的樂曲。3黎