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1、人教版六年級上冊一單元作文:讀索溪峪的“野”有感作人教版六年級上冊一單元作文:讀索溪峪的“野”有感作文10001000字我認為《索溪峪的野》這篇文章寫得非常好,表達方式很特殊,也很有特色。第二段開頭,作者便開門見山地寫出了山野,三、四、五這三個自然段也分別開頭點題寫了水野、野生動物野、人也漸漸地變野了。作者寫了三個野。寫山野是把描寫每一座山的句子都加上了比喻手法,比如說旁逸斜出則崛起巍巍斜山,包伙成團,便高筑峰上平原;相對相依,宛如熱戀
2、情人,亭亭玉立,好似窈窕淑女;這一句的兩個詞語熱戀情人、窈窕淑女,可從中體現(xiàn)出山與山之間的距離離得非常的近,而且山一座座像苗條的女孩一般美麗。寫水野,是把寫水的句子都擬人化了。其中有個兩句子最為突出:索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會纏繞著山奔跑,一會撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并肩而行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。這兩個句子分別把索溪比喻成一個深山中的野孩子,把山路比喻成一位大哥
3、哥。以兩者之間發(fā)生的故事為兩個句子的主內(nèi)容。擬寫成人與人之間的趣味故事。寫野生動物野,是以野生動物和人類之間發(fā)生的事情為主要內(nèi)容,準確清晰地寫出了人與動物的親密感情。文中寫道但當我們一行中的一位年輕的女同志從下面經(jīng)過時,一只頑皮的猴子競惡作劇地撒起尿來,嚇得女同胞驚叫了一聲,慌忙逃了過去。而那只頑皮的家伙,卻快活的叫著,跳到另一株樹上去了。這兩句,用那位女同胞和一只小猴子之間發(fā)生的事情,寫出了山中猴子的野。讓我體會到山中的猴子都像小溪一
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