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文檔簡介
1、.,1,《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》 教育部令第41號(hào)釋義,教育部高校學(xué)生司,2017年5月,.,2,一、修訂原因過程二、修訂重要意義三、修訂主要內(nèi)容四、高校應(yīng)注意的問題,.,3,一、修訂原因過程,原因:1.及時(shí)反映中央新精神新理念新要求2.高校教育與管理有新的變化3.現(xiàn)行的21號(hào)令存在不完善的方面,.,4,一、修訂原因過程,過程: 第一階段 調(diào)研與修訂,第二階段 司法審議,第三階段
2、 審核發(fā)布,.,5,二、修訂重要意義,1.明確了立德樹人要求2.健全了學(xué)籍管理制度3.推動(dòng)了建立靈活學(xué)習(xí)制度,服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4.強(qiáng)化了以學(xué)生為本的理念,促進(jìn)學(xué)生自我管理5.加強(qiáng)了程序建設(shè),完善了處分和申訴制度,.,6,三、修訂主要內(nèi)容,修訂后的《規(guī)定》共7章68條,在第三章增加了”學(xué)業(yè)證書管理“一節(jié),增加了“學(xué)生申訴”一章,作為第六章;對(duì)原條款,調(diào)整合并了9條,同時(shí)新增了8條;對(duì)保留的條文多數(shù)也都做了修訂、補(bǔ)充和調(diào)整。,~
3、總體情況~,.,7,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人(二)體現(xiàn)育人為本、落實(shí)誠信要求(三)完善學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才(四)遵守道德規(guī)范、維護(hù)校園穩(wěn)定(五)健全獎(jiǎng)懲制度、保障教育公平(六)加強(qiáng)程序建設(shè)、完善申訴制度(七)轉(zhuǎn)變政府職能、增強(qiáng)高校自主權(quán),.,8,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,第三條,1.明確了高等學(xué)校辦學(xué)方向2.明確了培養(yǎng)什么人的問題3.明確了如何培養(yǎng)人的問題,.,9,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,
4、第四條,明確了對(duì)學(xué)生的要求1. 理想信念要求2. 道德情操要求3. 遵紀(jì)守法要求4. 學(xué)業(yè)方面要求5. 身心健康要求,.,10,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第十四條 學(xué)生思想品德的考核、鑒定,以本規(guī)定第四條為主要依據(jù),采取個(gè)人小結(jié)、師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。,.,11,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第五條 實(shí)施學(xué)生管理,應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,教育和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,
5、鼓勵(lì)和支持學(xué)生實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。,.,12,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第四十一條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守公民道德規(guī)范,自覺遵守學(xué)校管理制度,創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,樹立安全風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)意識(shí),保障自身合法權(quán)益。,.,13,,(一)堅(jiān)持辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第四十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生住宿管理制度。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生住宿管理的規(guī)定。鼓勵(lì)
6、和支持學(xué)生通過制定公約,實(shí)施自我管理。,.,14,,國家教育方針,關(guān)鍵詞,.,15,,(二)體現(xiàn)育人為本、落實(shí)誠信要求,權(quán)利:增加了獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),義務(wù):增加了遵守學(xué)校章程和恪守學(xué)術(shù)道德,.,16,學(xué)校章程,關(guān)鍵詞,.,17,,(三)完善學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是對(duì)學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)全過程的管理。學(xué)生管理需要政策、規(guī)章、制度支撐,主要內(nèi)容是學(xué)籍管理。也可以說,學(xué)生管理是以學(xué)籍管理為中心展開的針對(duì)學(xué)生的管理工作。,學(xué)生管理,.,1
7、8,,(三)完善學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是對(duì)取得學(xué)習(xí)資格的學(xué)生,從入學(xué)注冊(cè)、教育教學(xué)、成績考核與記載、升留降級(jí)、重修、休學(xué)復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)處分、畢業(yè)結(jié)業(yè)等方面按照國家教育方針,教育規(guī)律,遵循青年學(xué)生身心特點(diǎn),社會(huì)發(fā)展不同階段的實(shí)際制定規(guī)章制度并實(shí)施管理。,學(xué)籍管理,.,19,,新生入學(xué)資格審核分為兩段:,1. 報(bào)到“初步審查”2. 3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行復(fù)查,.,20,,復(fù)查的主要內(nèi)容:,(1)錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家招生規(guī)定;(2
8、)所獲得的錄取資格是否真實(shí)、合乎相關(guān)規(guī)定;(3)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;(4)身心健康狀況是否符合報(bào)考專業(yè)或者專業(yè)類別體檢要求,能否保證在校正常學(xué)習(xí)、生活;(5)藝術(shù)、體育等特殊類型錄取學(xué)生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。,.,21,,擴(kuò)大了“保留入學(xué)資格”范圍,第十條 新生可以申請(qǐng)保留入學(xué)資格。保留入學(xué)資格期間不具有學(xué)籍。第二十七條 新生入伍保留入學(xué)資格規(guī) 定:沒有特別指出對(duì)患病學(xué)生,擴(kuò)大了
9、范圍,要求學(xué)校制定保留入學(xué)資格條件、期限。,.,22,,關(guān)聯(lián)條款,第十一條 復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心狀況不適宜在校學(xué)習(xí),按照第十條的規(guī)定保留入學(xué)資格。,.,23,,取消入學(xué)資格,第九條 對(duì)新生入學(xué)初步審核不合格,取消入學(xué)資格。第十條 對(duì)保留入學(xué)資格到期入學(xué)的審查不合格,取消入學(xué)資格。第五十六條 對(duì)學(xué)生作出取消入學(xué)資格、應(yīng)當(dāng)校長辦公會(huì)或者校長授權(quán)的專門會(huì)議研究決定。,.,24,.,25,第十二條 新增了為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供
10、教育救助,完善學(xué)生資助體系,保證學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而放棄學(xué)業(yè)。,.,26,不可抗力,關(guān)鍵詞,保留入學(xué)資格,取消入學(xué)資格、放棄入學(xué)資格,取消學(xué)籍,.,27,,考 核,1.思想品德主要依據(jù)2.體育考核強(qiáng)化了過程管理3.文化課增加了開放式網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),.,28,,成績記載,1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分2.強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)“真實(shí)、完整地記載、出具學(xué)生學(xué)業(yè)成績”3.中止學(xué)業(yè)成績已獲得的學(xué)分予以保留,.,29,新增了誠信教育,要求記錄學(xué)生學(xué)業(yè)
11、、學(xué)術(shù)、品行等方面的誠信信息,記錄誠信信息,.,30,,學(xué)籍檔案開放式網(wǎng)絡(luò)課程,關(guān)鍵詞,.,31,轉(zhuǎn)專業(yè),新增了興趣和專長可以轉(zhuǎn)專業(yè)禁止轉(zhuǎn)專業(yè):特殊招生、國家規(guī)定、錄取前有約定要 求:具體辦法、標(biāo)準(zhǔn)、程序、公示制度,.,32,轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)條件:學(xué)生患病、有特殊困難、特別需要不得轉(zhuǎn)學(xué)情景:1.無高考成績作為標(biāo)準(zhǔn)的2.研究生不得轉(zhuǎn)入錄取標(biāo)準(zhǔn)高于原學(xué)校,.,33,轉(zhuǎn)學(xué),增加的“學(xué)生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)出
12、具證明,由所在地省級(jí)教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到同層次學(xué)校” 具體辦法、公示、備案,.,34,轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)的程序省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué):學(xué)生申請(qǐng)、轉(zhuǎn)入學(xué)校審核、集體決定;跨省轉(zhuǎn)學(xué):省級(jí)教育行政部門協(xié)商、確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)條件,.,35,轉(zhuǎn)學(xué),省級(jí)教育行政部門職責(zé): 加強(qiáng)管理和監(jiān)督1.學(xué)校關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)辦法審核備案2.轉(zhuǎn)入學(xué)校的備案3.及時(shí)糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)行為,.,36,休學(xué),關(guān)聯(lián)條款
13、 第十七條 創(chuàng)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷、成果可折算為學(xué)分 第二十一條 休學(xué)創(chuàng)業(yè)復(fù)學(xué)可轉(zhuǎn)專業(yè) 第二十六條 對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,可以單獨(dú)規(guī)定最長學(xué)習(xí)年限,規(guī)定明確了可以“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”,.,37,保留學(xué)籍,在校生入伍和跨校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生可保留學(xué)籍處理 保留學(xué)籍期間,與實(shí)際所在部隊(duì)、學(xué)校等組織建立管理關(guān)系,.,38,學(xué)習(xí)年限,關(guān)鍵詞,靈活的學(xué)習(xí)制度,.,39,畢業(yè)、提前畢業(yè),學(xué)生提前完成教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,獲
14、得畢業(yè)所要求的學(xué)分,可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。學(xué)生提前畢業(yè)的條件,由學(xué)校規(guī)定。,.,40,學(xué)生本人申請(qǐng)退學(xué)的,經(jīng)學(xué)校審核同意后,辦理退學(xué)手續(xù)。,對(duì)退學(xué)學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實(shí)性學(xué)習(xí)證明。,退學(xué),.,41,關(guān)鍵詞,寫實(shí)性學(xué)習(xí)證明,.,42,學(xué)業(yè)證書管理,1.證書管理2.證書填寫3.輔修專業(yè)證書4.證書注冊(cè)5.遺失證書的處理,.,43,學(xué)業(yè)證書管理,關(guān)聯(lián)條款1.入學(xué)資格初步審查(第九條)2.三個(gè)月入學(xué)資格復(fù)查(第十一條)3.在
15、校期間發(fā)現(xiàn)違反招生規(guī)定的處理(第三十七條)4.畢業(yè)之后要撤銷畢業(yè)證書(第三十七條),.,44,,(四)遵守道德規(guī)范、維護(hù)校園穩(wěn)定,1.完善學(xué)生安全保障制度2.強(qiáng)化了學(xué)生自我管理機(jī)制,.,45,第四十二條第2款 學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生由嚴(yán)重精神疾病可能對(duì)他人造成傷害的可以依法采取或協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施,校園秩序,.,46,校園秩序,第四十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與宗教相分離原則。第四十四條 新增了“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生代
16、表大會(huì)制度,為學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等開展活動(dòng)提供必要條件?!?學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)年檢制度“學(xué)生團(tuán)體邀請(qǐng)校外人員講座等活動(dòng)需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)”,.,47,,(五)健全獎(jiǎng)懲制度、保障教育公平,~獎(jiǎng)勵(lì)~ 增加了對(duì)學(xué)生受益權(quán)利的管理,要求建立公開、公平的程序和規(guī)定,建立和完善相應(yīng)的選拔、公示等制度。,.,48,,(五)健全獎(jiǎng)懲制度、保障教育公平,~處分~ 《規(guī)定》遵循法治原則,對(duì)學(xué)生處分和申訴程序作了全面修訂和完善
17、。,.,49,,(五)健全獎(jiǎng)懲制度、保障教育公平,1.增加了對(duì)不誠信行為情形的處分(內(nèi)容)2.增加了處分決定書的內(nèi)容3.增加了在處分學(xué)生前告知學(xué)生權(quán)利內(nèi)容4.明確了送達(dá)方式5.調(diào)整了處理、處分的決策機(jī)構(gòu)6.增設(shè)了處分期限(內(nèi)容),.,50,第五十二條 第5款 學(xué)位論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為,情節(jié)嚴(yán)重的,或者代寫論文、買賣論文的,.,51,第五十七條 除開除學(xué)籍
18、處分以外,給予學(xué)生處分一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置6到12個(gè)月期限,到期按學(xué)校規(guī)定程序予以解除。解除處分后,學(xué)生獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及其他權(quán)益,不再受原處分的影響。,.,52,處理和處分,關(guān)鍵詞,解除和撤銷,.,53,,(六)加強(qiáng)程序建設(shè)、完善申訴制度,1.學(xué)生申訴處理委員會(huì)職責(zé)2.學(xué)生申訴處理委員會(huì)組成3.學(xué)生申訴處理委員會(huì)工作規(guī)則4.學(xué)生申訴處理委員會(huì)權(quán)限,.,54,(七)轉(zhuǎn)變政府職能、增強(qiáng)高校自主權(quán),適用范圍,備案公布,實(shí)施時(shí)間,.,55,四、高
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