《普通高等學校學生管理規(guī)定》41號令講解培訓ppt演示課件_第1頁
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文檔簡介

1、.,1,《普通高等學校學生管理規(guī)定》 教育部令第41號釋義,教育部高校學生司,2017年5月,.,2,一、修訂原因過程二、修訂重要意義三、修訂主要內(nèi)容四、高校應(yīng)注意的問題,.,3,一、修訂原因過程,原因:1.及時反映中央新精神新理念新要求2.高校教育與管理有新的變化3.現(xiàn)行的21號令存在不完善的方面,.,4,一、修訂原因過程,過程: 第一階段 調(diào)研與修訂,第二階段 司法審議,第三階段

2、 審核發(fā)布,.,5,二、修訂重要意義,1.明確了立德樹人要求2.健全了學籍管理制度3.推動了建立靈活學習制度,服務(wù)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4.強化了以學生為本的理念,促進學生自我管理5.加強了程序建設(shè),完善了處分和申訴制度,.,6,三、修訂主要內(nèi)容,修訂后的《規(guī)定》共7章68條,在第三章增加了”學業(yè)證書管理“一節(jié),增加了“學生申訴”一章,作為第六章;對原條款,調(diào)整合并了9條,同時新增了8條;對保留的條文多數(shù)也都做了修訂、補充和調(diào)整。,~

3、總體情況~,.,7,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人(二)體現(xiàn)育人為本、落實誠信要求(三)完善學習制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才(四)遵守道德規(guī)范、維護校園穩(wěn)定(五)健全獎懲制度、保障教育公平(六)加強程序建設(shè)、完善申訴制度(七)轉(zhuǎn)變政府職能、增強高校自主權(quán),.,8,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,第三條,1.明確了高等學校辦學方向2.明確了培養(yǎng)什么人的問題3.明確了如何培養(yǎng)人的問題,.,9,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,

4、第四條,明確了對學生的要求1. 理想信念要求2. 道德情操要求3. 遵紀守法要求4. 學業(yè)方面要求5. 身心健康要求,.,10,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第十四條 學生思想品德的考核、鑒定,以本規(guī)定第四條為主要依據(jù),采取個人小結(jié)、師生民主評議等形式進行。,.,11,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第五條 實施學生管理,應(yīng)當尊重和保護學生的合法權(quán)利,教育和引導學生承擔應(yīng)盡的義務(wù)與責任,

5、鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。,.,12,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第四十一條 學生應(yīng)當自覺遵守公民道德規(guī)范,自覺遵守學校管理制度,創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權(quán)益。,.,13,,(一)堅持辦學方向、堅持立德樹人,關(guān)聯(lián)條款,第四十八條 學校應(yīng)當建立健全學生住宿管理制度。學生應(yīng)當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵

6、和支持學生通過制定公約,實施自我管理。,.,14,,國家教育方針,關(guān)鍵詞,.,15,,(二)體現(xiàn)育人為本、落實誠信要求,權(quán)利:增加了獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務(wù),義務(wù):增加了遵守學校章程和恪守學術(shù)道德,.,16,學校章程,關(guān)鍵詞,.,17,,(三)完善學習制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是對學生入學到畢業(yè)全過程的管理。學生管理需要政策、規(guī)章、制度支撐,主要內(nèi)容是學籍管理。也可以說,學生管理是以學籍管理為中心展開的針對學生的管理工作。,學生管理,.,1

7、8,,(三)完善學習制度、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是對取得學習資格的學生,從入學注冊、教育教學、成績考核與記載、升留降級、重修、休學復學、轉(zhuǎn)學退學、獎勵處分、畢業(yè)結(jié)業(yè)等方面按照國家教育方針,教育規(guī)律,遵循青年學生身心特點,社會發(fā)展不同階段的實際制定規(guī)章制度并實施管理。,學籍管理,.,19,,新生入學資格審核分為兩段:,1. 報到“初步審查”2. 3個月內(nèi)進行復查,.,20,,復查的主要內(nèi)容:,(1)錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家招生規(guī)定;(2

8、)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關(guān)規(guī)定;(3)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;(4)身心健康狀況是否符合報考專業(yè)或者專業(yè)類別體檢要求,能否保證在校正常學習、生活;(5)藝術(shù)、體育等特殊類型錄取學生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。,.,21,,擴大了“保留入學資格”范圍,第十條 新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。第二十七條 新生入伍保留入學資格規(guī) 定:沒有特別指出對患病學生,擴大了

9、范圍,要求學校制定保留入學資格條件、期限。,.,22,,關(guān)聯(lián)條款,第十一條  復查中發(fā)現(xiàn)學生身心狀況不適宜在校學習,按照第十條的規(guī)定保留入學資格。,.,23,,取消入學資格,第九條 對新生入學初步審核不合格,取消入學資格。第十條 對保留入學資格到期入學的審查不合格,取消入學資格。第五十六條 對學生作出取消入學資格、應(yīng)當校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議研究決定。,.,24,.,25,第十二條 新增了為家庭經(jīng)濟困難學生提供

10、教育救助,完善學生資助體系,保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)。,.,26,不可抗力,關(guān)鍵詞,保留入學資格,取消入學資格、放棄入學資格,取消學籍,.,27,,考 核,1.思想品德主要依據(jù)2.體育考核強化了過程管理3.文化課增加了開放式網(wǎng)絡(luò)課程學習,.,28,,成績記載,1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分2.強調(diào)應(yīng)當“真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績”3.中止學業(yè)成績已獲得的學分予以保留,.,29,新增了誠信教育,要求記錄學生學業(yè)

11、、學術(shù)、品行等方面的誠信信息,記錄誠信信息,.,30,,學籍檔案開放式網(wǎng)絡(luò)課程,關(guān)鍵詞,.,31,轉(zhuǎn)專業(yè),新增了興趣和專長可以轉(zhuǎn)專業(yè)禁止轉(zhuǎn)專業(yè):特殊招生、國家規(guī)定、錄取前有約定要 求:具體辦法、標準、程序、公示制度,.,32,轉(zhuǎn)學,轉(zhuǎn)學條件:學生患病、有特殊困難、特別需要不得轉(zhuǎn)學情景:1.無高考成績作為標準的2.研究生不得轉(zhuǎn)入錄取標準高于原學校,.,33,轉(zhuǎn)學,增加的“學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的,學校應(yīng)當出

12、具證明,由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學?!?具體辦法、公示、備案,.,34,轉(zhuǎn)學,轉(zhuǎn)學的程序省內(nèi)轉(zhuǎn)學:學生申請、轉(zhuǎn)入學校審核、集體決定;跨省轉(zhuǎn)學:省級教育行政部門協(xié)商、確認轉(zhuǎn)學條件,.,35,轉(zhuǎn)學,省級教育行政部門職責: 加強管理和監(jiān)督1.學校關(guān)于轉(zhuǎn)學辦法審核備案2.轉(zhuǎn)入學校的備案3.及時糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學行為,.,36,休學,關(guān)聯(lián)條款

13、 第十七條 創(chuàng)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷、成果可折算為學分 第二十一條 休學創(chuàng)業(yè)復學可轉(zhuǎn)專業(yè) 第二十六條 對休學創(chuàng)業(yè)的學生,可以單獨規(guī)定最長學習年限,規(guī)定明確了可以“休學創(chuàng)業(yè)”,.,37,保留學籍,在校生入伍和跨校聯(lián)合培養(yǎng)學生可保留學籍處理 保留學籍期間,與實際所在部隊、學校等組織建立管理關(guān)系,.,38,學習年限,關(guān)鍵詞,靈活的學習制度,.,39,畢業(yè)、提前畢業(yè),學生提前完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,獲

14、得畢業(yè)所要求的學分,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。學生提前畢業(yè)的條件,由學校規(guī)定。,.,40,學生本人申請退學的,經(jīng)學校審核同意后,辦理退學手續(xù)。,對退學學生,學校應(yīng)當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。,退學,.,41,關(guān)鍵詞,寫實性學習證明,.,42,學業(yè)證書管理,1.證書管理2.證書填寫3.輔修專業(yè)證書4.證書注冊5.遺失證書的處理,.,43,學業(yè)證書管理,關(guān)聯(lián)條款1.入學資格初步審查(第九條)2.三個月入學資格復查(第十一條)3.在

15、校期間發(fā)現(xiàn)違反招生規(guī)定的處理(第三十七條)4.畢業(yè)之后要撤銷畢業(yè)證書(第三十七條),.,44,,(四)遵守道德規(guī)范、維護校園穩(wěn)定,1.完善學生安全保障制度2.強化了學生自我管理機制,.,45,第四十二條第2款 學校發(fā)現(xiàn)學生由嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的可以依法采取或協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施,校園秩序,.,46,校園秩序,第四十三條 學校應(yīng)當堅持教育與宗教相分離原則。第四十四條 新增了“學校應(yīng)當建立健全學生代

16、表大會制度,為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件?!?學生團體活動年檢制度“學生團體邀請校外人員講座等活動需經(jīng)學校批準”,.,47,,(五)健全獎懲制度、保障教育公平,~獎勵~ 增加了對學生受益權(quán)利的管理,要求建立公開、公平的程序和規(guī)定,建立和完善相應(yīng)的選拔、公示等制度。,.,48,,(五)健全獎懲制度、保障教育公平,~處分~ 《規(guī)定》遵循法治原則,對學生處分和申訴程序作了全面修訂和完善

17、。,.,49,,(五)健全獎懲制度、保障教育公平,1.增加了對不誠信行為情形的處分(內(nèi)容)2.增加了處分決定書的內(nèi)容3.增加了在處分學生前告知學生權(quán)利內(nèi)容4.明確了送達方式5.調(diào)整了處理、處分的決策機構(gòu)6.增設(shè)了處分期限(內(nèi)容),.,50,第五十二條 第5款 學位論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術(shù)不端行為,情節(jié)嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的,.,51,第五十七條 除開除學籍

18、處分以外,給予學生處分一般應(yīng)當設(shè)置6到12個月期限,到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后,學生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益,不再受原處分的影響。,.,52,處理和處分,關(guān)鍵詞,解除和撤銷,.,53,,(六)加強程序建設(shè)、完善申訴制度,1.學生申訴處理委員會職責2.學生申訴處理委員會組成3.學生申訴處理委員會工作規(guī)則4.學生申訴處理委員會權(quán)限,.,54,(七)轉(zhuǎn)變政府職能、增強高校自主權(quán),適用范圍,備案公布,實施時間,.,55,四、高

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