用二叉樹來實現(xiàn)學生健康情況管理系統(tǒng)

1、【綜設實驗題目】【綜設實驗題目】實現(xiàn)學生健康情況管理的幾個操作功能（新建、插入、刪除、從文件讀取、寫入文件和查詢、屏幕輸出等功能）。健康表中學生的信息有學號、姓名、出生日期、性別、身體狀況等。實驗內容1利用二叉樹來實現(xiàn)2系統(tǒng)的菜單功能項如下：1新建學生健康表2向學生健康表插入學生信息3在健康表刪除學生信息4從文件中讀取健康表信息5向文件寫入學生健康表信息6在健康表中查詢學生信息（按學生學號來進行查找）7在屏幕中輸出全部學生信息8退出【中

2、文摘要】【中文摘要】這次實驗主要用二叉樹來實現(xiàn)簡單的學生健康管理系統(tǒng)，為了方便查找，進一步使用排序二叉樹來實現(xiàn)。系統(tǒng)的功能包括：向學生健康表插入學生信息，在健康表刪除學生信息，從文件中讀取健康表信息，向文件寫入學生健康表信息，在健康表中查詢學生信息（按學生學號來進行查找），在屏幕中輸出全部學生信息等。健康表中學生的信息有學號、姓名、出生日期、性別、身體狀況等?！娟P鍵詞【關鍵詞】排序二叉樹學生健康管理系統(tǒng)學生信息【前言】【前言】本次實驗是

3、為了進一步熟悉和掌握VC環(huán)境下的編譯、調試和執(zhí)行的方法及步驟，熟悉二叉樹存儲的實現(xiàn)方式及其應用?！緦嶒炘O計】【實驗設計】以排序二叉樹為儲存機制，可以方便的實現(xiàn)插入或刪除學生信息。每個學生的信息儲存在一個結構體Sstudent中，并且這個結構體帶有輸出學生信息的函數(shù)ouput()。然后以這個結構體作為二叉樹節(jié)點的數(shù)據(jù)類型，這樣就實現(xiàn)了學生信息的儲存。在創(chuàng)建二叉樹對象時將已存儲在文件中的學生信息寫入二叉樹，在析構函數(shù)里實現(xiàn)將學生信息寫入文件