高頻課程設(shè)計(jì)_lc振蕩器_西勒

1、高頻電頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目：LC正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)2012年6月10日專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師教師評(píng)分河南理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書1一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求在本課程設(shè)計(jì)中，為了熟悉《高頻電子線路》課程，著眼于LC正弦波振蕩器的分析和研究。通過對(duì)電感反饋式三端振蕩器（哈特萊振蕩器）、電容反饋式三端振蕩器（考畢茲振蕩器）以及改進(jìn)型電容反饋式振蕩器（克拉波電路和西勒電路）的分析、對(duì)比和討論，以達(dá)到課程設(shè)計(jì)的目的和要求。在課程設(shè)計(jì)中

2、，為了學(xué)習(xí)Multisim軟件的使用，以及鍛煉電子仿真的能力，我選用的仿真軟件是Multisim11.0版本，該軟件提供了功能強(qiáng)大的電子仿真設(shè)計(jì)界面和方便的電路圖和文件管理功能。本課程設(shè)計(jì)中要求設(shè)計(jì)的正弦波振蕩器能夠輸出穩(wěn)定正弦波信號(hào)，輸出頻率可調(diào)范圍為10~20MHz。本設(shè)計(jì)中所涉及的仿真電路是比較簡單的。但通過仿真得到的結(jié)論在實(shí)際的類似電路中有很普遍的意義。二、設(shè)計(jì)方案通過對(duì)高頻電子線路相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道LC正弦波振蕩器主要有

3、電感反饋式三端振蕩器、電容反饋式三端振蕩器以及改進(jìn)型電容反饋式振蕩器（克拉波電路和西勒電路）等。其中互感反饋易于起振，但穩(wěn)定性差，適用于低頻，而電容反饋三點(diǎn)式振蕩器穩(wěn)定性好，輸出波形理想，振蕩頻率可以做得較高。由所學(xué)知識(shí)可知，西勒電路具有該電路頻率穩(wěn)定性非常高，振幅穩(wěn)定，頻率調(diào)節(jié)方便，適合做波段振蕩器等優(yōu)點(diǎn)。所以在本設(shè)計(jì)中擬采用并聯(lián)改進(jìn)型的西勒電路振蕩器。下面對(duì)幾種振蕩器進(jìn)行分析論證：2.1電感反饋式三端振蕩器電感三點(diǎn)式振蕩器又稱哈特萊