2016最新小學(xué)生社會(huì)用調(diào)查報(bào)告（3篇）

1、20162016最新小學(xué)生社會(huì)用調(diào)查報(bào)告（最新小學(xué)生社會(huì)用調(diào)查報(bào)告（3篇）篇）調(diào)查的背景零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活中已經(jīng)必不可少了?？v觀我們同學(xué)的零花錢(qián)，多則幾幾百元，少則幾元、幾角錢(qián)。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑，為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)帶著這些疑問(wèn)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，

2、用事實(shí)引導(dǎo)、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣，合理使用自己的零花錢(qián)。調(diào)查的具體目標(biāo)調(diào)查家長(zhǎng)的月收入及其主要來(lái)源，并做初步統(tǒng)計(jì)。學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。組2：本班同學(xué)一個(gè)月來(lái)所花零用錢(qián)的數(shù)量的調(diào)查組3：本組學(xué)生一個(gè)月中所花零用錢(qián)的數(shù)量及去向的調(diào)查組4：調(diào)查父母一個(gè)月的工資收入情況及家庭一個(gè)月的開(kāi)支情況組內(nèi)分工，制定研究方案?jìng)€(gè)活動(dòng)小組不僅