2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、人性化管理在輸液室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范中的應(yīng)用研究人性化管理在輸液室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范中的應(yīng)用研究高月琴[摘要]目的研究人性化管理在輸液室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范中的應(yīng)用。方法隨機(jī)選取該院輸液室收治的患者,共80例,收治時(shí)間在2015年1月—2015年3月期間,以此作為研究對(duì)象,并分為兩組,研究組實(shí)施人性化管理,對(duì)照組實(shí)施常規(guī)管理,比較兩組患者的護(hù)理滿意度和輸液室風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。結(jié)果與對(duì)照組相比,研究組患者的護(hù)理滿意度(92.50%)明顯更高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P[

2、關(guān)鍵詞]人性化管理;輸液室;護(hù)理風(fēng)險(xiǎn);防范;應(yīng)用研究[中圖分類(lèi)號(hào)]R47[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16740742(2017)01(b)015003[Abstract]ObjectiveToresearchtheapplicationofhumanisticmanagementinthenursingriskpreventioninthetransfusionroom.Methods80casesofpatientsadmittedt

3、reatedinthetransfusionroominourhospitalfromJanuary2015toMarch2015wereedastheresearchobjectsdividedintotwogroups,theresearchgroupadoptedthehumanisticmanagement,whilethecontrolgroupadoptedtheroutinemanagement,thenursingsat

4、isfactydegreeincidencerateofrisksinthetransfusionroomofthetwogroupswerecompared.ResultsThenursingsatisfactydegreeintheresearchgroupwasobviouslyhigherthanthatinthecontrolgroup,thedifference年1月—2015年3月期間,以此作為研究對(duì)象,并分為兩組。研究組

5、:患者40例,男性患者22例,女性患者18例,年齡11~70歲,平均年齡為(40.5114.75)歲,其中,按不同的疾病類(lèi)型又分為:上呼吸道感染患者有30例,有肺炎患者3例,腸炎患者5例,支氣管炎患者9例,其他類(lèi)型有3例。對(duì)照組:患者40例,男性患者21例,女性患者19例,年齡10~70歲,平均年齡為(40.4114.65)歲,其中,按不同的疾病類(lèi)型又分為:上呼吸道感染患者有19例,有肺炎患者3例,腸炎患者7例,支氣管炎患者8例,其他類(lèi)

6、型有4例。對(duì)比2個(gè)實(shí)驗(yàn)小組患者的一般資料,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),可以進(jìn)行比較分析。1.2方法研究組實(shí)施人性化管理,對(duì)照組實(shí)施常規(guī)管理。對(duì)照組:提高護(hù)理人員的技能水平,嚴(yán)格進(jìn)行交接班(對(duì)正在進(jìn)行輸液患者的基本信息認(rèn)真交接,若有特殊患者和特殊用藥用做好詳細(xì)的交接)、認(rèn)真填寫(xiě)輸液卡(患者在進(jìn)行用藥的過(guò)程,應(yīng)該做好真實(shí)的記錄并完整填寫(xiě)患者的基本資料,執(zhí)行護(hù)理者應(yīng)做好簽名工作)等[3]。研究組:①設(shè)立專(zhuān)們的接待護(hù)理人員,建立良好的治療環(huán)

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