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1、小學(xué)教師先進事跡材料小學(xué)教師先進事跡材料小學(xué)教師先進事跡材料我是一名普普通通的小學(xué)教師,雖然沒有做出值得夸耀的成績,但我默默在教育事業(yè)這片圣土上盡力耕耘了26個春秋,在這26個春秋里,我連續(xù)擔(dān)任班主任,把自己的青春和心血都獻給了黨和人民的教育事業(yè)。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,能有一套自己的管理辦法,我自學(xué)了、、、、等書籍,在教學(xué)工作中探索出一條“主體教育”、“主動發(fā)展”、“心理教育,和諧發(fā)展”、“學(xué)校公育,促進發(fā)展”的路子。我參加工作以
2、來,能全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,全身投入到教書育人的工作中,嚴(yán)格要求自己,文明執(zhí)教,團結(jié)協(xié)作,安教樂教,努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷的更新的時代要求,提高教學(xué)質(zhì)量。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,認(rèn)真聽取教育中好的經(jīng)驗,以誠待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長補短,促進教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項工作的展開,具有良好的協(xié)
3、作精神。多年來,我從不遲到、早退、從不曠課,經(jīng)常帶病堅持工作,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),為人師表,教書育人。我在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研教材,做到“愛校如家,愛生如子”、“以情育人,以情感人”,做到不懂就問,不恥下問。我還充分利用課余教育,并積極鼓勵,給予信心,賦予機會。班主任都會遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”,為了這部分人,我采取了“爭紅花”的集體行動,這部分學(xué)生所在的小組,由組長監(jiān)督,如果各組能按時完成作業(yè),就獎勵一朵小紅花,由于學(xué)生集體榮譽感被充
4、分調(diào)動起來,小組的每個人都熱心協(xié)助不按時完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè),一段時間后,不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已經(jīng)不存在了,通過這種實踐,解決了班中一大難題,這種方法被其他老師借鑒,均稱效果良好。我在教學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生存的同時,努力提高他們的科學(xué)文化知識,為人師表,廉潔從教,模范遵守社會公德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教,做好表率,面向全體學(xué)生,深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,堅持做好家訪工作,與家長取得密切聯(lián)系。我關(guān)心、熱愛每一位差
5、生,幫助差生樹立學(xué)習(xí)信心,使大部分的差生成績有較大的提高,我相信,一個班集體只要有了明確的奮斗目標(biāo),有了強大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,有了嚴(yán)格的規(guī)范管理,一定會向著制定的目標(biāo)不斷前進,走向成功。我所擔(dān)任的班級,每個學(xué)期的縣,鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中,都能取得很好的成績。所擔(dān)任的班級都能被評為“文明班”或“先進班”。由于工作積極負(fù)責(zé),成績顯著,我多次被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀教師”、”先進教師”。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,做學(xué)生
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