幼升小，家長(zhǎng)必須要知道的五個(gè)道理

1、幼升小，家長(zhǎng)必須要知道的五個(gè)道理幼升小，家長(zhǎng)必須要知道的五個(gè)道理孩子們9月份就要進(jìn)入小學(xué)了！先不要問(wèn)孩子們準(zhǔn)備好了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)我們自己準(zhǔn)備好了嗎？雖然孩子們提前上了學(xué)前班，但不代表這樣的基礎(chǔ)就夠了，形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻的，孩子們?cè)跻粋€(gè)累字了得！一大堆的特長(zhǎng)生班，聽名字都要記上一陣子，各種外語(yǔ)的考級(jí)班。但又有什么辦法呢！教育問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。但孩子需要全面的發(fā)展，情商、品德和學(xué)習(xí)成績(jī)好是同等的重要！我還是希望孩子們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。1

2、、成長(zhǎng)比成功重要輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒ΜF(xiàn)在的父母有個(gè)奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營(yíng)，一個(gè)很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆，我說(shuō)你不愛吃嗎？愛吃！那你怎么不吃呢？這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣！你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣？我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)！后來(lái)一問(wèn)才知道，這孩子從小就沒(méi)見過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程，都是擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視成長(zhǎng)過(guò)程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮?/p>

3、子！2、經(jīng)歷比名次重要過(guò)分溺愛造成孩子無(wú)能都說(shuō)現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)。生了男孩怕學(xué)壞，欣賞孩子，告訴他你能行一味地對(duì)孩子表示不滿、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。我小時(shí)候有兩大愛好，一是畫畫，5歲時(shí)畫了一只大公雞，我母親說(shuō)：太好了！我早就說(shuō)過(guò)，你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮！于是，我更愛畫了，黑板報(bào)從一年級(jí)畫到高三，到農(nóng)村插隊(duì)給農(nóng)民辦報(bào)，后來(lái)

4、就辦了《中國(guó)少年報(bào)》；二是愛跳舞，五年級(jí)那年北京市舞蹈學(xué)校來(lái)招收小演員就有我一個(gè)。結(jié)果不幸的事發(fā)生了：當(dāng)我穿著小褲衩、背心，手背后、腳站直后，有個(gè)老師從我身邊走過(guò)，瞟了我一眼說(shuō)哼，腿都不直還跳舞呢！從此之后，我一跳舞就想起那話，后來(lái)就不敢再跳了，再后來(lái)干脆不跳了。所以我對(duì)父母說(shuō)，孩子從小生長(zhǎng)在你不行的環(huán)境中，慢慢地會(huì)把你不行內(nèi)化為我不行，他就真的不行了，其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有天分不重要，重要的是有沒(méi)有興趣和自信。別瞧人家，大膽為孩子喝彩