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1、第1頁(共18頁)20162017學(xué)年天津市南開翔宇中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷學(xué)年天津市南開翔宇中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1(3分)(2003?上海)如圖所示,某校初三同學(xué)正在進(jìn)行升旗儀式該校旗桿的高度約為()A4米B7米C10米D12米【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可【解答】解:中學(xué)生的
2、身高在1.65m左右,由圖可以看出,旗桿的高度大約是中學(xué)生身高的4倍,所以其高度大約為41.65m=6.6m,接近7m故選B【點(diǎn)評(píng)】長(zhǎng)度的估測(cè),必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷如:中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等2(3分)(2016秋?南開區(qū)校級(jí)月考)測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較
3、,對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)以下對(duì)常見物體尺度的估測(cè)中正確的是()A物理課本的寬度約為16.9mB中學(xué)生的高度約為1.6cmC普通教室的高度約為4dmD自行車車輪直徑約為0.8m【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物體的長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解:A、物理課本的寬度約18cm左右,即0.18m左右,絕不會(huì)達(dá)到16.9
4、m,故A錯(cuò)誤;B、中學(xué)生的高度約為1.6m左右,故B錯(cuò)誤;C、普通教室的高度約6m左右,而4dm=0.4m,這一長(zhǎng)度太小了,故C錯(cuò)誤;第3頁(共18頁)D兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物,物體與參照物的位置發(fā)生了變化,物體就是運(yùn)動(dòng)的;物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的【解答】解:A、“兩岸青山相對(duì)出”是相對(duì)于船來說的,以船為參照物,故A錯(cuò)誤;B、“巍巍青山兩岸走”是以竹
5、排為參照物的,故B錯(cuò)誤;C、“看山恰似走來迎”選擇的參照物是自己或者船與船上靜止不動(dòng)的物體,故C錯(cuò)誤;D、“輕舟已過萬重山”,舟的運(yùn)動(dòng)應(yīng)是相對(duì)于山;故詩(shī)人選取的參照物為山及兩邊的岸,故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】此題通過古詩(shī)句考查同學(xué)們對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論5(3分)(2015秋?興平市期末)一個(gè)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,關(guān)于v=,下列說
6、法正確的是()A物體通過的路程s越長(zhǎng),物體的速度v就越大B物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t越長(zhǎng),物體的速度v就越小C該物體的速度v與路程s成正比,與時(shí)間t成反比D該物體的速度v不隨路程s和時(shí)間t的改變而改變【分析】速度度是等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程,它取決于物體的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t時(shí)間的比值,與物體的路程、時(shí)間無關(guān)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是一個(gè)定值【解答】解:做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一個(gè)定值,它的大小與物體通過的路程及物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān),故AB
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