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1、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)自測(cè)練習(xí)題3【單選題】【單選題】1.衡量疾病危險(xiǎn)程度的指標(biāo)是:A.患病率B.發(fā)病率C.死亡率D.病死率E.檢出率2.疾病爆發(fā)調(diào)查中常計(jì)算的率是:A.罹患率B.死亡率C.病死率D.患病率E.檢出率3.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行高血壓病普查,所獲結(jié)果可計(jì)算:A.發(fā)病率B.罹患率C.患病率D.死亡率E.檢出率4.致病因素的種類有:A.生物理化因素B.社會(huì)心理因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素E.以上均是5.在人群中開展糖尿病篩檢屬于A.一級(jí)預(yù)防
2、B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.病因預(yù)防E.死亡預(yù)防6.相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)是指A.病例組與對(duì)照組的發(fā)病率之差B.病例組與對(duì)照組的死亡率之差C.暴露組與非暴露組的發(fā)病率之比D.病例組與非病例組的發(fā)病率之比E.病例組與對(duì)照組的死亡率之比7.流行病學(xué)在社區(qū)衛(wèi)生中的作用是:A.了解社區(qū)居民健康狀況B.尋找病因線索C.評(píng)估社區(qū)衛(wèi)生需求D.進(jìn)行社區(qū)診斷E.以上均是8.病例對(duì)照研究常用于A.尋找病因線索B.初步驗(yàn)證病因假設(shè)C.進(jìn)行因果推論D.最終確立病因
3、E.以上均可9.隊(duì)列研究與實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的主要區(qū)別是A.是否設(shè)立對(duì)照組B.是否進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)C.是否在現(xiàn)場(chǎng)人群中進(jìn)行D.是否人為控制研究條件E.是否需要滿足隨機(jī)化原則10.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的效果,應(yīng)采用:A.觀察性研究的方法B.描述流行病學(xué)的方法C.實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的方法D.分析流行病學(xué)的方法E.病例對(duì)照研究的方法11.全科醫(yī)學(xué)是何時(shí)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家逐步發(fā)展起來(lái)的A.19世紀(jì)60年代B.19世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)60年代22.全科醫(yī)療基本特征不正
4、確的說(shuō)法是A.是一種基層醫(yī)療服務(wù)B.是以門診為主體的服務(wù)C.是一種專科醫(yī)療服務(wù)D.是一種治愈疾病的服務(wù)E.以上均是23.醫(yī)學(xué)的目的是A.預(yù)防疾病損傷、促進(jìn)維持健康B.解除疾病引起的痛苦C.避免早死D.治療照顧患者與無(wú)法治愈者E.以上均是24.全科醫(yī)生應(yīng)該學(xué)會(huì)用三種眼光看待病人的范疇A.肉眼看病人B.顯微鏡看病灶C.望遠(yuǎn)鏡看家庭D.望遠(yuǎn)鏡看環(huán)境E.以上均是25.以人為中心應(yīng)診的任務(wù)不包括A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問題B.管理慢性病C.提供機(jī)會(huì)性預(yù)
5、防D.改善病人的遵醫(yī)行為E.以上均是26.由一對(duì)夫妻和二個(gè)未成年的子女所組成的家庭是A.主干家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭D.其他家庭類型E.以上均不是27.不屬于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是A.家庭人口構(gòu)成B.家庭角色C.家庭溝通類型D.家庭價(jià)值觀E.家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)28.家庭對(duì)個(gè)體健康和疾病的影響有A.影響遺傳B.影響兒童發(fā)育C.影響疾病的傳播D.影響成年人發(fā)病率和死亡率E.以上都是29.下列關(guān)于家庭生活周期的描述,那一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.新婚男女結(jié)合B.
6、有學(xué)齡前兒童大孩子介于30個(gè)月~6歲C.有青少年最大孩子介于13歲~30歲D.孩子離家創(chuàng)業(yè)最大孩子離家后E空巢期所有的孩子離家至家長(zhǎng)退休30.家系圖的繪制特點(diǎn)應(yīng)包括A.家庭所有的成員B.包含三代人C.包含四代人D.從左至右年齡依次遞加E.從上至下輩分依次增大31.下列哪項(xiàng)不屬于家庭訪視的目的A.疾患的評(píng)價(jià)與處理B.出院病人的評(píng)價(jià)和繼續(xù)治療C.家庭結(jié)構(gòu)和功能評(píng)價(jià)D.慢性病患者的處理E.為臨終病人提供服務(wù)32.我國(guó)社區(qū)劃分的原則主要依據(jù)A.
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