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文檔簡介
1、小學德育工作創(chuàng)新案例小學德育工作創(chuàng)新案例培養(yǎng)學生的愛國情懷培養(yǎng)學生的愛國情懷【內容提要】【內容提要】熱愛祖國,這是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。而我們的“中國夢”更要求未來一代滿懷愛國激情去開拓前進。隨著時代的的發(fā)展,愛國主義教育也對教育工作者提出了更高的要求。那么今天我們培養(yǎng)孩子的愛國情懷就要用符合這個時代的創(chuàng)新的方法。一、一、案例背景:案例背景:愛國主義是對祖國的忠誠和熱愛,是民族的凝聚力和向心力,是推動歷史前進的一種巨大的精神力量。
2、它也是一個學生應具備的最基本的思想覺悟。因此,愛國主義教育永遠是一個永恒的主題,作為教育工作者,應時刻以愛國主義為核心,加強對學生的思想品德教育,幫助學生在思想上、情感上奠定愛國主義的基石,培養(yǎng)學生具有愛國之情、報國之志。學生的思想素質直接影響到未來中國的素質,培養(yǎng)他們的愛國主義精神,提高他們的愛國主義覺悟,是實現(xiàn)“中國夢”——“富強夢”的一項重要任務。那么,要進行愛國主義教育,我們的切入點應該放在什么地方?“祖國”“人民”在孩子們心中
3、是個什么概念,他們能搞清楚為什么要熱愛祖國、熱愛人民嗎?在教育教學實踐中,我們該嘗試用什么方法培養(yǎng)學生的愛國主隊,高唱國歌,聆聽國旗下的講話。以前我們班有幾個孩子升旗時總是搞小動作,自從我與他們同場列隊,同唱國歌,一起聆聽國旗下的講話,這幾個孩子在升國旗是也嚴肅莊重起來!這種愛國情懷的影響是潛移默化的。在這樣的環(huán)境中,學生耳濡目染,受到了愛國主義的教育?。ǘ?、積極發(fā)揮課堂主渠道教育作用,培養(yǎng)學生愛(二)、積極發(fā)揮課堂主渠道教育作用,培
4、養(yǎng)學生愛國主義情懷。國主義情懷。課堂是學校教育工作的主要渠道,課堂同樣也是對學生進行愛國主義教育的最基本的重要途徑。在課堂教學中充分結合學科特點,采取靈活多樣的課堂教學模式,對學生進行愛國主義教育,積極有效地培養(yǎng)學生愛國主義情懷。我重視起了思想品德課、班會課、國旗下講話等的重要作用。并將愛國主義教育內容滲透到語文、數(shù)學、思想品德、科學、音樂、美術、等都蘊含著豐富又生動的愛國主義教育內涵學科的教學之中。我在科學課上有多媒體播放中國在科學上
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