教師《讀懂孩子》讀書心得

1、第1頁教師《讀懂孩子》讀書心得教師《讀懂孩子》讀書心得《understyourchild》是一部系列叢書，針對孩子成長的不同階段都提供了行之有效的教育方式，一開始我以為它只是一本類似于心靈雞湯的書，但是閱讀之后發(fā)現(xiàn)，書中所言的都是孩子成長的規(guī)律，正所謂辦事情必須遵照事物本身的規(guī)律，違背規(guī)律便要受到規(guī)律的懲罰，養(yǎng)孩子也是一樣，必須遵循他們發(fā)展的天性，絕不能揠苗助長，否則會得不償失。作為一名高中教師，也是孩子的母親，讀完這本書后，我不禁在心

2、理暗示自己一定要多傾聽孩子，多了解他們的近況，多與他們交流，哪怕不能幫他們解決人生中的諸多煩惱，也要做他們的堅強的后盾，永遠的知心朋友。讀完書本，結(jié)合實際，我有這樣幾點感悟：第一，家庭教育是一切教育的起點和基礎(chǔ)，對孩子的成長起著無可替代的作用。然而一個尷尬的事實是，很多家長其實并不能夠科學地教養(yǎng)孩子。比如：重超前學習，輕適時教育，當看到鄰居、朋友家的孩子才兩歲就已經(jīng)學會不少字，熟背幾首故事，一些家長心中就開始焦慮，擔心識字教育晚了會讓孩

3、子輸在起跑線上，于是家里的墻上貼上了許多看圖識字掛圖，開始一遍遍地教孩子識字。在家庭教育的過程中，類似早識字的超前學習、拔苗助長還有很多，小學低年級學高年級的內(nèi)容，高年級則學初中的內(nèi)容超前學習，就真的不會輸在起跑線上了嗎？在家庭教育的過程中，類似早識字的超前學習第3頁孩子現(xiàn)在喜不喜歡沒有關(guān)系，等他們長大了就會明白我們的用心的。但是不知不覺中，家長的過度干預和控制，會變成孩子發(fā)展道路的絆腳石，壓縮孩子成長空間，使得孩子沒有機會和動力自主探

4、索和開發(fā)潛能。研究發(fā)現(xiàn)，當目標由自己設定而非他人強加時，孩子會更愿意付出努力，動力更強。若孩子缺乏自我探索，只懂服從父母或他人的安排、變成他人期望的樣子，他們往往畏懼改變，遇到挫折時容易逃避問題、喪失目標和信心。因此，孩子的人生屬于孩子，孩子的成長需要自我探索，其他人是替代不了，包辦不了的。請給孩子留出足夠的成長空間，多引導和陪伴，多給孩子創(chuàng)造嘗試的機會，讓孩子自由、健康成長，走出屬于自己的幸福人生。所以，了解了孩子的很多成長規(guī)律，我們