04泰康人形象11.15

1、課程名稱泰康人形象授課目的1、幫助業(yè)務(wù)員塑造專業(yè)的職業(yè)人形象。授課時(shí)間50分鐘期望效果1、掌握公司的形象和要求；2、掌握塑造專業(yè)職業(yè)人的形象要求。授課方式講授、舉例結(jié)合互動(dòng)輔助教具電腦、投影儀、膠片、白板、白板筆教案課程綱要備注時(shí)間投影片1導(dǎo)入課程各位親愛的伙伴，大家下午好，很高興今天有50分鐘的時(shí)間與大家共同度過。投影片2課程大綱在今天的課程中，我們將共同來學(xué)習(xí)二個(gè)方面的內(nèi)容：我們的形象和要求；我們的形象和要求；職業(yè)人的形象。職業(yè)人的

2、形象。在剛才課間休息的時(shí)候，我看見有個(gè)別的伙伴趁大家都喝水或聊天的時(shí)候趴在桌上休息，我想可能是我們的個(gè)別伙伴平時(shí)有午睡的習(xí)慣吧？為了能讓大家在今天下午的課程中，有一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)，同時(shí)也來慶祝一下我們今天一下子認(rèn)識(shí)那么多的朋友。注意拉近老師和學(xué)員伙伴之間的關(guān)系1分鐘投影片3現(xiàn)在，請(qǐng)看到我們的投影片：同桌的你同桌的你——讓我們相互握手來認(rèn)識(shí)一下吧！讓我們相互握手來認(rèn)識(shí)一下吧！首先，請(qǐng)我們同桌的伙伴請(qǐng)兩兩相對(duì)，當(dāng)我們與對(duì)方握手的同時(shí)，請(qǐng)告

3、訴對(duì)方你是誰？比如說：你好！我是高山，請(qǐng)多多指教！好，請(qǐng)全體起立，我們都來主動(dòng)認(rèn)識(shí)一下同桌的伙2分鐘投影片4在今天的課程中，我們將共同來學(xué)習(xí)《泰康人形象》這堂課。通過本堂課的學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)覺對(duì)你究竟有什么好處？我學(xué)了這堂課究竟有什么價(jià)值？今天，你們來到泰康，是對(duì)泰康的信任。你們都是一群渴望成功的人，所以，我們泰康要幫助大家成為一流的人才，提升你的市場(chǎng)價(jià)值，展現(xiàn)一流的風(fēng)范，取得事業(yè)的成功。相信大家都對(duì)我們泰康的稱呼感到奇怪吧？為什么把我們

4、都稱為“伙伴”呢？是的，伙伴！我們泰康公司所有的人都只這么稱呼的。‘伙伴’的意思就是打伙做伴，我們是合伙人，共同來開創(chuàng)我們的事業(yè)，而并不是一味的管理。說起管理，可能大家就會(huì)想起我們老師請(qǐng)大家共同來遵守的約定：上、下課要向老師行禮，做椅子只能坐二分之一，上課期間手機(jī)不能響，也不能隨意進(jìn)出教室等等。是否你會(huì)覺得這些不大合理？你會(huì)覺得這里的約定與軍隊(duì)的作風(fēng)蠻相似的。為什么士兵離開部隊(duì)后你還是能從他的身上感到軍人的痕跡？而當(dāng)每個(gè)士兵離開部隊(duì)后，

5、都為自己曾經(jīng)能做為一名軍人而自豪。你知道嗎？所有的一切都的得益于部隊(duì)嚴(yán)格的管理。只有嚴(yán)格才是最人性化的，它能幫助我們修正自己一些不太良好的習(xí)慣，同時(shí)也幫助我們養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。正是泰康幫助我們大家創(chuàng)造了這樣一個(gè)良好的環(huán)境，幫助你成功，體現(xiàn)你的價(jià)值。即使在將來你不從事保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，也會(huì)借由這些幫你創(chuàng)造美好的未來。所以，從現(xiàn)在做起，一流的人才，要體現(xiàn)一流的風(fēng)范。我們一起來看看，怎么樣才能成為一流的人才。3分鐘投影片5不拘小節(jié)難成大事！首先