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1、自考?xì)v年真題及答案復(fù)習(xí)資料淘寶店鋪:98fen.官網(wǎng):QQ微信:344647加微信了解實(shí)時(shí)資訊另操作自考快證網(wǎng)教成教學(xué)歷提升12018年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試幼兒園教育基礎(chǔ)幼兒園教育基礎(chǔ)試卷試卷(課程代碼12339)本試卷共5頁,滿分l00分,考試時(shí)間l50分鐘。考生答題注意事項(xiàng):1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡
2、”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)。使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分第一部分選擇題選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共一、單項(xiàng)選擇題:本大題共2525小題,每小題小題,每小題l分,共分,共2525分。在每小題列出的備選項(xiàng)中分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。1幼兒園作為獨(dú)立的幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于A原始社會(huì)B
3、封建社會(huì)C資本主義社會(huì)D社會(huì)主義社會(huì)2下列不屬于幼兒園教育性質(zhì)的是A基礎(chǔ)性B啟蒙性C公益性D。專業(yè)性3第一個(gè)對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了深刻且有系統(tǒng)論述的教育思想家是A柏拉圖B亞里士多德C夸美紐斯D盧梭4從微觀層面講,幼兒教育作為一個(gè)整體的系統(tǒng),它是由哪些要素構(gòu)成的A幼兒園教育、幼兒家庭教育、社區(qū)幼兒教育B幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和手段等C幼兒教育的制度、環(huán)境、資源D幼兒的特點(diǎn)、幼師的資質(zhì)、幼兒教育管理與評(píng)價(jià)的方式5.我國相關(guān)政策法規(guī)中規(guī)定,
4、幼兒園的基本活動(dòng)應(yīng)該是A上課B游戲C生活D體育鍛煉6下列說法不正確的是A,幼兒園的創(chuàng)立,標(biāo)志著幼兒教育從此邁上了科學(xué)化的軌道B在機(jī)器大生產(chǎn)以前的社會(huì)中,家庭始終是幼兒教養(yǎng)的基本單位C盧梭首次提出教育要與人的自然發(fā)展相適應(yīng)D陳鶴琴創(chuàng)辦了我國第一所培養(yǎng)幼兒教師的機(jī)構(gòu)——江西女子師范學(xué)校7下列哪位教育家認(rèn)為兒童有四種本能,即活動(dòng)的本能、認(rèn)識(shí)的本能、藝術(shù)的本能和宗教的本能A亞里士多德B盧梭C福祿貝爾D蒙臺(tái)梭利8在制定幼兒園教育目標(biāo)時(shí),應(yīng)遵循的要
5、求不包括A.整體性B啟蒙性C時(shí)代性D年齡差異性9角色是個(gè)體在特定的社會(huì)生活中的身份,從心理層面講,它不包括A.角色語言B角色行為C角色情感D角色意識(shí)自考?xì)v年真題及答案復(fù)習(xí)資料淘寶店鋪:98fen.官網(wǎng):QQ微信:344647加微信了解實(shí)時(shí)資訊另操作自考快證網(wǎng)教成教學(xué)歷提升320下列的提問方式屬于開放式提問的是A“你最喜歡吃的水果是什么”B“鴨子會(huì)不會(huì)飛”C“誰還有不一樣的想法”D“你認(rèn)為青蛙是害蟲,真的是害蟲嗎”21豐富的活動(dòng)材料可以引
6、起幼兒的注意,激發(fā)幼兒的探索欲望。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒哪方面發(fā)展的作用A.身體與大腦B認(rèn)知C情感和行為D社會(huì)性22下列不屬于幼兒園教育環(huán)境的隱性作用方式的是A幼兒園良好的作息制度會(huì)讓孩子慢慢養(yǎng)成有規(guī)律的生活方式B教師對(duì)待幼兒的態(tài)度會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長C教師為了某一活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,以吸引幼兒探索的欲望D幼兒園豐富麗充足的圖書、玩具資料能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性23下列關(guān)于幼兒進(jìn)餐活動(dòng)的指導(dǎo),不正確的是A指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐
7、前要洗手,衛(wèi)生進(jìn)餐B進(jìn)餐要保持愉悅的心情C指導(dǎo)幼兒正確使用餐具,獨(dú)立進(jìn)餐D進(jìn)餐時(shí)不準(zhǔn)說話24在家園合作中,通過什么途徑能夠讓家長零距離地了解孩子的在園情況,進(jìn)而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況A家長委員會(huì)B家長會(huì)C開放曰活動(dòng)D家園聯(lián)系手冊(cè)25社會(huì)上有些幼兒園為了迎合家長的需要,將部分小學(xué)內(nèi)容放在幼兒園大班進(jìn)行學(xué)習(xí),這反映了幼小銜接工作中的什么問題A銜接的單向性B銜接的片面性C銜接的超前性D銜接的形式性第二部分第二部分非選擇題非選擇題二
8、、名詞解釋題:本大題共二、名詞解釋題:本大題共3小題,每小題小題,每小題4分,共分,共l2l2分。分。26幼兒園教育27形象法28幼兒園教學(xué)活動(dòng)三、簡答題:本大題共三、簡答題:本大題共4小題,每小題小題,每小題6分,共分,共2424分。分。29簡述福祿貝爾幼兒園所做的創(chuàng)舉。30現(xiàn)代社會(huì)要求幼兒教師角色發(fā)生哪些方面的轉(zhuǎn)變31筒述“羅森塔爾效應(yīng)”對(duì)教育實(shí)踐的啟示。32為什么在幼兒園教育中要貫徹活動(dòng)性原則四、論述題:本大題共四、論述題:本大題
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