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1、幼兒園教師公開課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園教師公開課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)象 對(duì)象 內(nèi)容 內(nèi)容 評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn) 得分 得分 1、活動(dòng)目標(biāo)明確,符合幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要,能體現(xiàn)領(lǐng)域﹙學(xué)科﹚活動(dòng)的特征。﹙4 分﹚ 2、有機(jī)整合情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展需求,避免目標(biāo)空而大。﹙4 分﹚ 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo) ﹙10 分﹚ 3、目標(biāo)的描述具體、清晰、可操作。﹙2 分﹚ 1、教學(xué)內(nèi)容清晰,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)
2、。﹙10 分﹚ 2、從學(xué)科的特點(diǎn)和幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)相結(jié)合的思路來選取教學(xué)內(nèi)容,內(nèi)容價(jià)值取向好。﹙10 分﹚ 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容 ﹙25 分﹚ 3、選材貼近幼兒生活,具有一定的挑戰(zhàn)性。﹙5 分﹚ 1、能以親和的態(tài)度和靈活的活動(dòng)形式建構(gòu)安全、平等、溫馨、豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。﹙3 分﹚ 2、教學(xué)基本功扎實(shí),教態(tài)真實(shí)、自然;語言生動(dòng)活潑、簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染性,有利于激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。﹙5 分﹚ 3、能恰當(dāng)運(yùn)用多元化的
3、教學(xué)方法和手段,采用適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)策略,形成有效的師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)。﹙7 分﹚ 教學(xué)基本 教學(xué)基本功 ﹙20 分﹚ 4、教具制作精美,運(yùn)用恰當(dāng),適合教學(xué)內(nèi)容的需要。﹙5分﹚ 1、活動(dòng)內(nèi)容安排合理得當(dāng),突出科學(xué)性和可行性。﹙4 分﹚ 2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過度自然、流暢、張弛有度,時(shí)間安排適當(dāng)。﹙4 分﹚ 教 師 65 分 活動(dòng)過程 活動(dòng)過程 ﹙10 分﹚ 3、能有效運(yùn)用生成目標(biāo),靈活把握教育契機(jī)。﹙2 分﹚ 活動(dòng)態(tài)度 活動(dòng)態(tài)
4、度 1、輕松、愉快、積極、有序、樂于參與活動(dòng)。情緒穩(wěn)定, 有安全感。﹙5 分﹚ 活動(dòng)表現(xiàn) 活動(dòng)表現(xiàn) 2、有良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),會(huì)利用老師所提供的環(huán)境和資源進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,能主動(dòng)參與探索、操作、討論、表述等活動(dòng)流程,愿意與同伴分享和合作。﹙15 分﹚ 幼 兒 35 分 活動(dòng)成效 活動(dòng)成效 3、活動(dòng)中有自信的表現(xiàn)和成功感。獲得與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的 新經(jīng)驗(yàn)和新體驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)、能力和智慧等方面有所發(fā)展,有屬于個(gè)體的新收獲。﹙1
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