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文檔簡介
1、中等專業(yè)學校獎勵性績效工資考核辦法中等專業(yè)學校獎勵性績效工資考核辦法囨志市中等專業(yè)學校獎勵性績效工資考核辦法XX.10.16為深化教育人事制度改革,推進學??冃ЧべY制度順利實施,加強教師隊伍建設,促進教育事業(yè)科學發(fā)展,根據(jù)《河南省教育廳關于做好學校教師績效考核工作的實施意見》,《鄭州市人民政府關于批轉鄭州市人事局等部門鄭州市學??冃ЧべY實施辦法的通知》,囨志市教育體育局囨志教體文[XX]48號文精神,結合我校實際,制定本方案。一、指導思
2、想和基本原則通過績效工資的分配,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,進一步規(guī)范學校管理,激發(fā)內(nèi)部活力,真正體現(xiàn)干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職員工愛崗敬業(yè),扎實工作,積極主動完成工作任務目標,從而推動學??焖侔l(fā)展。二、基本原則、、尊重規(guī)律,以人為本的原則。向班主任、一線教師傾斜,確保招生任務完成。充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。、以德為先,注重實績的考核原則。完善績效考核的考核方法:班主任、任課
3、教師和管理人員分塊進行,按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次確定考核結果。考核內(nèi)容:量化考核班主任、任課教師和管理人員德、能、勤、績等四個方面成效,每月100分為基數(shù),每學期根據(jù)實際教學月進行換算為百分制,根據(jù)獎勵性績效工資總量確定分值,每學期末發(fā)放一次。考核程序:1、各有關部門認真做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。2、教職工以學部為單位進行,以量化為基礎。處室負責人按時將評價結果報學校辦公室。3、辦公室匯總所有數(shù)據(jù)。4、績效工資考核分配工作
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