小學教學心理學19春在線作業(yè)【東師】21_第1頁
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文檔簡介

1、小學教學心理學19春在線作業(yè)20001試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題共30分)1.桑代克認為學習的進程是一種漸進的、()嘗試與錯誤的過程。A.頓悟的B.有目的的C.盲目的D.選擇的正確答案:C2.()是指在學習活動中個體用以提高學習效率的任何活動。A.學習策略B.元認知策略C.精加工策略D.組織策略正確答案:A3.()是指較大兒童(10歲以后)根據(jù)行為者的主觀意圖作為道德判斷的基礎,是由兒童自己內在的價值標準所支配

2、的道德判斷。A.主觀道德B.客觀道德C.他律道德D.自律道德正確答案:D4.個人根據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的特征或傾向是:A.個性B.性格C.品德D.道德正確答案:C5.()是依據(jù)已有道德標準,對自己或他人的行為作出是非善惡的道德判斷的能力。A.道德信念B.道德情感C.道德意志D.道德評價能力正確答案:DA.個性特點B.榜樣示范C.替代強化D.自我強化正確答案:BCD2.動作技能的形成需要經歷相互聯(lián)系的四個主要階段()

3、。A.分解階段B.聯(lián)系定位階段C.自動化階段D.認知階段正確答案:ABCD3.遺忘的進程是()。A.均衡的B.不均衡的C.先快后慢D.先慢快后正確答案:BC4.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.他律道德階段B.學習道德階段C.行為道德階段D.自律道德階段正確答案:AD5.歸因訓練的基本步驟是()。A.了解學生的歸因傾向B.讓學生進行某種活動,并取得成敗體驗C.讓學生對自己的成敗進行歸因D.引導學生進行積極的歸因正確答案:ABCD6.

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