幼兒園新學年保教工作計劃

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)19幼兒園新學年保教工作計劃幼兒園新學年保教工作計劃保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教服務質保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教服務質量是幼兒園賴以生存的前提。下面是為您整理的“幼兒園量是幼兒園賴以生存的前提。下面是為您整理的“幼兒園新學年保教工作計劃”新學年保教工作計劃”歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助，更多精彩內(nèi)容請

2、點擊查看。望對您有所幫助，更多精彩內(nèi)容請點擊查看。幼兒園新學年保教工作計劃幼兒園新學年保教工作計劃一、指導思想一、指導思想本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關，根據(jù)市、鎮(zhèn)關于幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》于幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的

3、保教管理和保教第一線中，使幼的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。二、主要目標二、主要目標1、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。2、規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。、規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重

4、。3、圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研，加、圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。強教研工作的引領性。4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。7、加大教師的培訓力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，、加大教師的培訓力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。穩(wěn)定教師隊伍。三、具體目標與措施三、具體目標與措施★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作

5、–獨家原創(chuàng)39常規(guī)競賽評比。常規(guī)競賽評比。3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間歡的自主時間也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折

6、射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學年的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進行調(diào)整和改進。在的問題，進行調(diào)整和改進。4、鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學、鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書筆習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書

7、筆記。行政人員要結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一記。行政人員要結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課評課評課議課”的活動形式，促進教師的自我反思。課”的活動形

8、式，促進教師的自我反思。(二)圍繞實際問題開展教研。圍繞實際問題開展教研。1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨提高。在教學中努力做到“眼