育兒最優(yōu)教養(yǎng)法實例解說

1、一、與孩子交往的新準則是以尊重和技巧為基礎的，這需要：1、保護孩子的自尊心，如同父母自己需要自尊心一樣；2、在對孩子提出勸告或教導之前，應對他們有所了解。當孩子處在一種強烈的情緒中時，他不可能聽任何人的話，他不可能接受勸告、安慰或者建設性的批評。他需要父母了解他，了解它特殊時刻的內心活動。而且，他需要父母了解他沒有完全表露出來的內心活動。這是一種游戲，在這里他只泄露一點點他的感覺，其余的需要父母去猜測。當孩子告訴父母老師打了我一巴掌，父

2、母不必問他更多的細節(jié)，也不需要說“你為什么挨打？假使你老師打你，那么你一定干了什么壞事。你干什么了？”父母甚至不必說“啊，我感到很遺憾！”父母需要對他表示了解它的痛苦和煩惱，以及他想要報復的情緒。父母怎么知道孩子的感覺呢？留心孩子的言行，聽他講些什么，以及設身處地為他著想。父母要知道當孩子在同輩人面前受到公開羞辱的時候，會有什么感覺。父母只要說很短的話，孩子就知道父母是了解他的。以下任何一種說法將是有幫助的?！澳阋欢ㄊ呛芸鄲赖??！薄斑@一

3、定是你很生氣?！薄斑@一定傷害了你的感情”“這一天你真倒霉了”如果父母這樣告訴孩子“這種感情是不好的?！被蛘咴噲D說服孩子，他“沒有理由有這種感情”。孩子強烈的情緒是不會消失的，不是驅趕就能消除的！只有父母對孩子表示同情和了解，他們這種強烈的情緒才會減弱、消失。二、談話的一些原則：1、從事情本身到圍繞事情的情感。當孩子帶著一連串對朋友、老師或她自己的生活埋怨回到家里時候，最好對他表露感情的語調做出反應，而不是試圖去確定事實真相或者證實那些事

4、件。10歲的小德放學回家以后，胡言亂語的埋怨著。——著急我們會怎么看你——我知道有些科目是不大容易學的一個12歲的孩子說，當他帶回不及格的成績單以后，他父親用很了解他的口吻和他談話，使他幾乎暈倒，他內心的反應是“我必須不辜負父親對我的信任?！闭埪爟鹤雍透赣H的對話：——我很笨——你不笨，記得你在野營的時候多能干，那位想到認為你最聰明?！阍趺粗浪沁@么想的——他告訴我的——哦，他怎么老是說我笨呢？——他只是開開玩笑——我笨，看看我在學