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文檔簡介
1、第2單元 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù),4 連除實際問題,數(shù)學大師,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,學習目標,2.能主動思考、相互交流,培養(yǎng)交流、傾聽的意識;體會計算在解決實際問題中的應用,感受數(shù)學知識的價值。,1.理解兩步連除實際問題的數(shù)量關系,學會解答兩步連除的實際問題;初步學會列綜合算式解答兩步計算實際問題;了解解決實際問題的不同檢驗方法,能用“把得數(shù)代入原題”的方法檢驗解答結果。,2
2、024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,情景導入,2個書架一共放了224本書。,你知道了哪些條件,要求什么問題?,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,探究新知,一共224本書,2個書架,每個書架4層,每個書架放多少本,每個書架每層放多少本,每個書架每層放多少本,2個書架一共有多少層,你用什么策略解決這個問題,用這個策略思考要先求什么,再求什么?,從條件出發(fā)
3、分析數(shù)量關系的策略,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,探究新知,224÷2=112(本),112÷4=28(本),4×2=8(層),224÷8=28(本),你能列出綜合算式解答嗎?,224÷2÷4,=112÷4,=28(本),224÷(4×2),=224÷8,=28(本),想一想:這題可以怎樣
4、檢驗?,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,探究新知,28×4×2,=112×2,=224(本),用“把得數(shù)代入原題”的方法檢驗一下,看看解答是否正確。,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,探究新知,回顧解決問題的過程,你有什么體會?,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,典題精
5、講,四年級學生平均分成4隊,每隊平均分成3組。,168÷4÷3,=42÷3,=12(人),168÷(4×3),=168÷12,=12(人),方法一:,方法二:,答:每組有12人。,可以將學生先平均分成4隊,再將每隊分成3組。,也可以先算一共分成了多少組,再求每組有多少人。,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,易錯提醒,420÷
6、;14,用簡便方法計算。,=420÷(2×7),=420÷2×7,=210×7,=1470,420÷14,=420÷(2×7),=420÷2÷7,=210÷7,=30,錯誤解答,正確解答,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,學以致用,算一算,比一比。,連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積
7、。,720÷8÷3,720÷(8×3),=90÷3,=30,=720÷24,=30,360÷4÷9,360÷(4×9),=90÷9,=10,=360÷36,=10,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,學以致用,根據(jù)條件,先提出問題,再解答。,媽媽買來2箱蘋果,每箱8千克,一共
8、用了144元。,?,每千克蘋果多少元,144÷2÷8,144÷(2×8),=72÷8,=9(元),=144÷16,=9(元),答:每千克蘋果9元。,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,學以致用,學校教學樓有4層,每層有6個教室。全校一共有學生912名,平均每班有多少名學生?,912÷4÷6,912÷(4&
9、#215;6),=228÷6,=38(名),=912÷24,=38(名),答:平均每班有38名學生。,2024/4/2,該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供,課堂小結,2. 解決連除實際問題,從條件想起比較容易找到先求什么,再求什么;檢驗解答的結果是否正確,可以用另一種解法檢驗,看得數(shù)是不是相同,也可以把結果代入原題檢驗結果,看求出的結果和題里原來的條件是不是相同。,1.今天學習了連除實際問題
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