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文檔簡介
1、1在中心小學(xué)一()班家長會育兒心得陳老師、劉老師,各位家長朋友們,大家下午好!我是的媽媽,今天很高興能有這樣一個機會和各位家長一起交流,一起聊一聊孩子們的成長。我把自己的一些育兒想法說出來,跟大家一起探討,說得不對的地方,歡迎大家多提寶貴意見。我想從兩個方面談?wù)剬⒆拥慕逃R?、從培養(yǎng)孩子來講1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我國著名教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)
2、的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼R皇菍P闹轮镜牧?xí)慣。做事專心的人往往事半功倍,而時時分心的人做事效率就大打折扣。在學(xué)習(xí)時就應(yīng)該專心學(xué)習(xí),在玩耍時就應(yīng)該專心玩耍。我們家在家做作業(yè)還不夠?qū)P?,這方面還要加強培養(yǎng)。二是二是良好的閱讀習(xí)慣。閱讀量的增加,能擴展孩子的視野,也能改變?nèi)说臍赓|(zhì),蘇東波說:腹有詩書氣自華。我們給買了小書櫥,讓他自己整理,自己選擇,每天臨睡
3、前看會書,慢慢地愛上了閱讀。三是三是認(rèn)真書寫的習(xí)慣。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。一個能夠認(rèn)真對待書寫的孩子,往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。四是四是合理安排時間的習(xí)慣。讓孩子自己制定時刻安排表,安排好學(xué)習(xí)、玩耍、休息的時間,在規(guī)定時間完成預(yù)定的目標(biāo)。33、不要追求完美。我們每一位都是這平凡世界里的平凡人,所以,不要要求孩子十全十美。比如,雙百分固然好,我們也要表揚沒有滿分的孩子。90分的孩
4、子,并不會比100分的孩子差多少。只要孩子盡力了,考試考得不是太好,字寫得不是太好,都不要以家長自己當(dāng)下的水準(zhǔn)來衡量。我們不要一味地看成績,應(yīng)該看到孩子的點滴進(jìn)步。多鼓勵,少批評。記得,孩子還在成長。4、孩子是家長的影子。父母要給孩子起到表率作用,父母是孩子最好的老師,也是孩子經(jīng)常模仿的對象。所以,我們要時刻注意自己的言行,給孩子起到正確的表率作用。比如,作為家長自己沒有讀書的習(xí)慣,強求孩子讀書很難以理服人。我們一般會陪著孩子讀書,孩子
5、看你看書看得很認(rèn)真,自己也會跟著看。每天自己哪怕是拿一張報紙做做樣子也力求給孩子表率作用。5、多接觸社會。古人說:行千里路、讀萬卷書。閑暇之余,我們帶孩子走出家門,多接觸社會和外界。舉個例子,我們曾帶孩子坐高鐵去上??礀|方明珠、金茂大廈,沒想到他回來后就畫了一幅鐵軌和東方明珠的圖片,說明他游玩的同時也在觀察和思考。以后有機會還應(yīng)當(dāng)多參加一些社會公益活動,增強孩子的社會責(zé)任感。我認(rèn)為,培養(yǎng)孩子的目標(biāo),主要在這四個方面:健康的身體、健全的心
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