2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《物流配送管理》教學(xué)大綱《物流配送管理》教學(xué)大綱一、課程定位一、課程定位1.課程性質(zhì)本課程體系設(shè)置以高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),以物流管理專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域崗位的任職要求為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)習(xí)了物流基礎(chǔ)、物流倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物學(xué)等基礎(chǔ)課程之后開設(shè)本課程。本課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作性,是物流配送知識(shí)應(yīng)用能力比較突出的課程之一。重點(diǎn)講授物流與配送活動(dòng)各環(huán)節(jié)的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧。2.課程任務(wù)開設(shè)這一課程,就是為企業(yè)培養(yǎng)一批懂物流管理、能解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理問題的具

2、備高素質(zhì)的高技能應(yīng)用型人才。使學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),能準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解、掌握物流配送管理的基本概念、基本原理,并使學(xué)生能根據(jù)目前物流市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模和特征,針對(duì)不同市場(chǎng)環(huán)境、不同產(chǎn)品和消費(fèi)者進(jìn)行一系列物流配送活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我分析問題、解決問題,自我創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。3.課程銜接物流配送管理是物流管理專業(yè)核心課程,是工商管理類其他專業(yè)拓展課程。在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)先學(xué)物流基礎(chǔ)、物流倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物學(xué)、物流倉(cāng)儲(chǔ)管理等課程。后續(xù)課程有供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸

3、管理,采購(gòu)與供應(yīng),物流綜合實(shí)訓(xùn)等課程。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1專業(yè)能力目標(biāo)(1)掌握配送及配送中心的概念、類型(2)理解配送中心與倉(cāng)庫物流之間的區(qū)別(3)掌握配送中心的各種功能、地位和作用(4)了解發(fā)達(dá)國(guó)家配送中心的主要類型和特點(diǎn)(5)熟悉我國(guó)配送中心發(fā)展中的主要問題及基本對(duì)策(6)結(jié)合教材理論,熟悉實(shí)際生活中運(yùn)作的各種配送模式(7)實(shí)地調(diào)查某配送中心,分析其類型、功能及作用。2社會(huì)能力目標(biāo)(1)具有適應(yīng)各種工作環(huán)境及崗位的能力。(2

4、)具有組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)與協(xié)作能力“了解”即要明白、懂得有關(guān)內(nèi)容,一般以填空、選擇、判斷的題型進(jìn)行考核;“熟悉”即要十分清楚有關(guān)內(nèi)容,一般以名詞解釋、填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題進(jìn)行考核;“掌握”即要明白、懂得有關(guān)內(nèi)容并能夠熟練運(yùn)用,一般以論述、案例分析、簡(jiǎn)答等題型進(jìn)行考核六、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配六、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配1.課程的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配比例學(xué)時(shí)分配如下表(若學(xué)校開設(shè),建議4學(xué)分):教學(xué)情境教學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)備注配送概述第一部分配送

5、概述一、配送的含義和特點(diǎn)二、配送的功能和作用三、配送的產(chǎn)生與發(fā)展四、配送的分類五、配送的發(fā)展趨勢(shì)12理論6學(xué)時(shí)實(shí)踐6學(xué)時(shí)第一部分配送中心基本功能作用一、配送中心的概念及類別二、配送中心的功能和作用三、配送中心的基本模式四、我國(guó)配送中心的發(fā)展戰(zhàn)略第二部分配送中心規(guī)劃一、配送方案概述二、配送方案設(shè)計(jì)程序三、配送合理化分析配送中心第三部分配送中心運(yùn)作管理一、配送中心運(yùn)作類型二、配送中心作業(yè)流程三、配送中心作業(yè)管理22理論11學(xué)時(shí),實(shí)踐11學(xué)時(shí)

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