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1、1最新人教版2019年春季小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊全冊精品教學(xué)設(shè)計(jì)全冊精品教學(xué)設(shè)計(jì)3察和實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生展開空間想象提供了平臺(tái)動(dòng)手操作不能僅僅停留在“觀察”的層面上要讓學(xué)生經(jīng)歷觀察—猜想—推理—驗(yàn)證的過程意在激發(fā)學(xué)生的思維發(fā)展學(xué)生的空間觀念。本單元是觀察物體(三)前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了觀察物體(一)和觀察物體(二)因此學(xué)生對于觀察物體的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)。前面所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)在于觀察而這一單元的知識(shí)側(cè)重于動(dòng)手操作只有在動(dòng)手操作的過程中學(xué)生才能真正經(jīng)歷觀察
2、—猜想—推理—驗(yàn)證的過程學(xué)生的空間想象力和思維能力才能得以鍛煉空間觀念才能得到發(fā)展。1.準(zhǔn)備好必要的教具和學(xué)具。由于本單元有大量的觀察和拼搭等活動(dòng)所以除教具外最好每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一套相應(yīng)的學(xué)具??梢越Y(jié)合實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生自制學(xué)具。2.注意讓學(xué)生真正地、充分地進(jìn)行活動(dòng)和交流。只有在活動(dòng)的過程中學(xué)生才能真正經(jīng)歷觀察—猜想—推理—驗(yàn)證的過程學(xué)生的空間想象力和思維能力才能得以鍛煉空間觀念才能得到發(fā)展。因此教師要切實(shí)組織好學(xué)生的課堂活動(dòng)要讓所有的學(xué)生都真
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